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- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
在成都市浦江縣有一所開設醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)齊全的中等職業(yè)學校,它就是樂山市醫(yī)藥科技學校(成都校區(qū))。在樂山地區(qū)開辦多年來,辦學成果較為顯著,學校也受到了社會各界人士的認可和教育部門的肯定。享譽省內外,口碑非常好。學校為擴大辦學規(guī)模,培養(yǎng)更多專業(yè)的醫(yī)藥類人才,現(xiàn)已辦建成都校區(qū),面向全國招生。
樂山市醫(yī)藥科技學校目前共有樂山和成都蒲江兩個校區(qū),在校生3500多人。樂山校區(qū)位于樂山城區(qū),占地186畝,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,交通方便,各種設施完善。成都蒲江校區(qū)位于成都市后花園-蒲江縣,占地300余畝,這里地理環(huán)境優(yōu)越,位于成蒲高鐵、成雅高速、川西旅游環(huán)線交匯處,交通極其方便;這里有4A級旅游景區(qū)《石象湖》、成都市十大魅力城鎮(zhèn)《西來古鎮(zhèn)》、中國綠茶第一鄉(xiāng)《成佳茶鄉(xiāng)旅游景區(qū)》、大溪谷旅游度假區(qū)、櫻桃樹風景區(qū)。
學校環(huán)境優(yōu)美,各種教學設備、生活設施完善,電子閱覽室、實驗室、實訓室一應俱全,是廣大學子求學成才的理想地方。中高職銜接是我校職業(yè)教育發(fā)展方向,主要通過與省內外醫(yī)學類高職院校合作培養(yǎng)學生參加對口單招考試和全國對口高考升入普通全日制高等院校,我校對口升學率均在98%以上。
專業(yè)特色
隨著國家醫(yī)療衛(wèi)生制度的改革,人口老齡化問題的日益突出,帶來的是醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的飛速發(fā)展,“黃金有價藥無價”,行業(yè)的特殊性造就了一大批高薪酬的從業(yè)人員,成為當下的黃金職業(yè)。護士被稱為“白衣天使”,文明而優(yōu)雅,專業(yè)技術要求高,受人尊敬,在當下大學生就業(yè)難的現(xiàn)實面前,就讀醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)無疑是明智的選擇。
辦學成就
樂山市醫(yī)藥科技學校有著38年的辦學歷史,歷年來以辦學嚴謹而著稱,去年我校學生參加市技能大賽奪得護理項目2/3的一等獎。我校是醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學校,全部學生均為醫(yī)護類學生,校風文明和諧,教風踏實創(chuàng)新,學風規(guī)范嚴謹。在全省中職學校中有著良好的口碑。學校累積已有2萬名畢業(yè)生走向工作崗位,他們中也涌現(xiàn)出像樂山海棠醫(yī)藥董事長彭華清這樣的優(yōu)秀人才。
樂山市醫(yī)藥科技學校的始建時間是1979年,是原來的四川省長征制藥廠技工學校,是我們四川省內較早創(chuàng)辦的醫(yī)藥類中等職業(yè)學校之一。學校圍繞制藥開辟了醫(yī)藥化工、抗生素、藥物制劑、藥品檢驗和制藥設備維修等一系列適應市場需要的專業(yè),保證了學生就業(yè)渠道暢通。
學校辦學成績顯著,在省內外口碑都非常好?,F(xiàn)在學校的發(fā)展也越來越好,也創(chuàng)立了成都校區(qū),面向全國招生。樂山市醫(yī)藥科技學校(成都校區(qū))便是樂山醫(yī)藥科技學校為貫徹教育部“兩類高考模式,中高職銜接”在成都市蒲江縣設立的新校區(qū),致力于培養(yǎng)高層次的醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。
師資力量
樂山市醫(yī)藥科技學校成都校區(qū)擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學經驗豐富的教師隊伍,其中高級職稱17人、研究生以上學歷7人。專業(yè)課教師全都經歷過大學高等教育和生產實踐的打磨,他們是教學的能手,也是生產的專家,是理論與實踐完美結合的雙師型教師。
實訓設備
樂山市醫(yī)藥科技學校成都校區(qū)科學育人、注重實效,“讓實踐走進課堂、將課堂溶入實踐中”。學校不斷完善教學設施,現(xiàn)設有基礎化學實驗室、分析化學實驗室、微生物實驗室、物理電工實驗室,實驗開課率達90%,有效地鍛煉和提高了學生的動手能力。學校還建有多媒體教室,滿足學生學習電腦和上網學習的要求。
2018年招生計劃班級類別 注冊專業(yè) 中職學制 可報類別 大??蓤髮I(yè) 招生計劃 大專升學院校 對口高考班 藥劑 初中起點三年 醫(yī)藥衛(wèi)生一類 臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、護理、助產、藥學(具體專業(yè)見各大對口高職院校招生簡章) 初中200人 四川中醫(yī)藥高等??茖W校、雅安職業(yè)技術學院、樂山職業(yè)技術學院、達州職業(yè)技術學院、四川護理職業(yè)學院、四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院、成都職業(yè)技術學院、四川文理學院、攀枝花學院、四川藥科職業(yè)學院。 高中起點一年 高中100人 單招升學班 藥劑 初中起點三年 醫(yī)藥衛(wèi)生一類 中醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、衛(wèi)生信息管理、藥品生產技術、醫(yī)學美容技術、康復治療技術、護理、藥學(具體專業(yè)見各大對口高職院校招生簡章) 初中200人 四川中醫(yī)藥高等專科學校、雅安職業(yè)技術學院、樂山職業(yè)技術學院、達州職業(yè)技術學院、四川護理職業(yè)學院、四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院、成都職業(yè)技術學院、廣安職業(yè)技術學院、眉山職業(yè)技術學院。 高中起點一年 高中100人 班級類別 專業(yè) 學制 招生計劃 可就業(yè)企業(yè) 就業(yè)班 藥物制劑 三年 100人 揚子江集團成都海融藥業(yè)、四川科倫藥業(yè)集團、四川制藥制劑有限公司、四川大學華西制藥有限公司、成都中醫(yī)藥大學華神制藥有限公司、成都圣潔藥業(yè)有限公司、四川省人民醫(yī)院、武警四川成都總隊醫(yī)院、樂山市人民醫(yī)院、樂山市中醫(yī)院、樂山市第二人民醫(yī)院 藥品檢驗 中草藥種植 招生對象
全國范圍內的應往屆初高中畢業(yè)生(部分專業(yè)限制戶籍)
招生要求
1、體檢標準參照執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。
2、口腔醫(yī)學專業(yè)不錄取習慣左手做事(俗稱左撇子)的考生;
3、色盲、色弱、斜視、弱視、兩耳重聽、口吃、嗅覺遲鈍、暈血癥、癲癇和其他嚴重神經系統(tǒng)疾病、有重癥精神病史、精神活性物質濫用和依賴的考生不予錄取。
4、助產專業(yè)只招女生,其他專業(yè)不限男、女生。
5、報考護理、助產專業(yè)的考生女生建議身高在1.55米以上、男生建議身高在1.62米以上。
報名方式
1、有意報讀我校的學生可以來校通過面試入學報名。
2、初中起點的學生到我校讀完中專,然后參加對口高職升學考試進入全日制統(tǒng)招大專學習。
3、高中起點的學生到我校就讀一年高職,然后參加對口高職升學考試進入全日制統(tǒng)招大專學習。
升學保障
學校與省內外多家具有醫(yī)護類專業(yè)的高等職業(yè)院校合作,主要培養(yǎng)學生參加單招考試和對口高職高考,因對口高職招生考試主要是語數(shù)外基礎和技能操作,所以升學難度較普通高考要低,升學率高達98%,學生考入對口高職院校與參加普通高考的學生一樣,享受同等的教學資源,畢業(yè)將獲得全日制本??莆膽{。
專業(yè)介紹
醫(yī)療設備維修
我國是醫(yī)療器械消費大國,醫(yī)療器械維修具有很好的發(fā)展前景,隨著人們對健康重視程度的進一步增加,一些小型的醫(yī)療設備已經走向家庭,行業(yè)發(fā)展空間將更為廣大。醫(yī)療衛(wèi)生部門、生物醫(yī)學儀器設備企業(yè)等單位對該類人才都具有強大的需求,有著相當廣泛的就業(yè)市場。隨著醫(yī)學水平的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)療更多的依賴現(xiàn)代化的醫(yī)療設備,醫(yī)療器械維修工程師隸屬于各醫(yī)療設備公司或者各大醫(yī)院器械科,主要負責各種醫(yī)療儀器、器械的現(xiàn)場安裝、調試及維系服務等工作,保證臨床工作正常運轉。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備精密醫(yī)療器械設計、研制、開發(fā)應用綜合能力,具有醫(yī)工結合、機電結合的復合型特點的高等工程技術應用性人才。
藥物制劑
醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產業(yè)之一,被稱為“永不衰落的朝陽產業(yè)” 。我校畢業(yè)生就業(yè)供不應求,就業(yè)前期光明。學校非常重視學生實習與就業(yè)工作,與省內 各大藥企和各大醫(yī)院建立了長期的戰(zhàn)略合作關系,確保學生實習與就業(yè)的常態(tài)化,持續(xù)有 序發(fā)展。醫(yī)藥專業(yè)學生報到入學時就簽訂就業(yè)合同,大多數(shù)專業(yè)的學生可以憑借在三甲醫(yī) 院的實習經歷及各類資格考試的高過關率,為其提供了保障。
培養(yǎng)目標:藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學、藥劑學的基本理論知識和基本實驗技能,能在醫(yī)療領域從事藥品生產、藥品經營、藥品調劑及指導病人用藥等技能型專門人才。
醫(yī)學檢驗技術
醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科,主要研究如何通過實驗室技術、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學習,我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析,所以偏重理科,要求有較好的生物、化學基礎。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
醫(yī)學影像技術
醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科,在臨床的應用上非常廣泛。醫(yī)學影像學專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作,也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
護理
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構從事臨床護理工作及預防保健工作的的高級技術應用性專門人才。
康復治療技術
康復治療技術專業(yè)的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國康復治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學生來選擇康復治療技術專業(yè),擁有廣闊的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標:康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握較扎實的康復治療學技術,融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。
藥學
藥學在世界各大經濟領域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經濟效益增長率已經高于國家的經濟增長速度。并且,由于它關系著每個人的健康,越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國際市場的認可,也與外國企業(yè)建立了合作關系,但在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有化學生物學與基礎醫(yī)學背景,掌握必需的人文社科知識以及化學生物學與相關基礎醫(yī)學知識、較扎實的自然科學理論和系統(tǒng)的藥學知識,具有較強的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐技能的高素質藥學專門人才。
口腔醫(yī)學技術
在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上海口腔醫(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。因此,口腔醫(yī)學人才的緊缺給該專業(yè)學生就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
藥物分析與檢驗
近幾年,我國的藥學事業(yè)的發(fā)展非常迅猛,許多藥品都得到了國際市場的認可,也與外國企業(yè)建立了合作關系,但在專業(yè)人才方面有稀缺,這也標明,藥物分析在醫(yī)藥化工行業(yè)中還是有著較好的就業(yè)前景的。學生畢業(yè)后一般能在高等院校、科研機構、醫(yī)藥企業(yè)和其他相應的產業(yè)部門承擔和組織教學、研究、科技開發(fā)以及管理工作,主要到藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。
培養(yǎng)目標:藥物分析與檢驗培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藥物分析技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能的,從事藥品生產及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗及藥品質量管理等工作的高級技術應用性專門人才。
中草藥種植
中草藥種植專業(yè)是一門研究中草藥藥材種植歷史、理論及應用的學科,該學科主要研究對象為中草藥藥材,研究內容為中藥材種植的歷史、栽培理論及技術應用。中草藥種植專業(yè)是一級學科農林牧漁大類下面的二級學科。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論,中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質量評價的基本知識和技能,從事中草藥植物引種栽培、育種,中草藥銷售與管理,技術開發(fā)推廣等方面工作的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有從事中草藥生產必備的專業(yè)理論知識和較熟練的綜合職業(yè)技能,適應中草藥生產、基地建設、經營管理、技術服務及相關專業(yè)第一線需要的高等技術應用型人才。
收費標準
學校各項收費按照物價部門規(guī)定執(zhí)行,學費6980元/年,床上用品400元/年,公物押金200元/年(畢業(yè)時退還),學生生活費500元/月。
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