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把脫貧攻堅(jiān)工作做實(shí)做好貴陽(yáng)建校

作者:劉老師來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2025-03-19 13:35

摘要: 為了落實(shí)好從中央到省市全力做好脫貧攻堅(jiān)工作要求,貴陽(yáng)建校在2018年招生工作中,將貧困家庭子女就讀職校脫貧一家作為重要工作來(lái)安排,成立了以校長(zhǎng)胡入刈為組長(zhǎng)的


為了落實(shí)好從中央到省市全力做好脫貧攻堅(jiān)工作要求,貴陽(yáng)建校在2018年招生工作中,將貧困家庭子女就讀職校脫貧一家作為重要工作來(lái)安排,成立了以校長(zhǎng)胡入刈為組長(zhǎng)的精準(zhǔn)脫貧招生工作小組。貴陽(yáng)建校精準(zhǔn)脫貧招生工作小組歷時(shí)5個(gè)月,行程上萬(wàn)公里,走村串寨上百處,面對(duì)面為貧困學(xué)生講解學(xué)校脫貧招生政策上103場(chǎng),最終完成74名貧困家庭子女就讀貴陽(yáng)建校。


從2018年4月開(kāi)始,貴陽(yáng)建校通過(guò)多種形式爭(zhēng)取與各地州市精準(zhǔn)脫貧專(zhuān)項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系,爭(zhēng)取每一個(gè)精準(zhǔn)宣傳的機(jī)會(huì)。每周安排精準(zhǔn)脫貧招生小組成員走訪(fǎng)各地州市與地州教育局或?qū)W校對(duì)接,力爭(zhēng)得到相關(guān)部門(mén)及學(xué)校的支持,雖然困難重重,甚至多數(shù)負(fù)責(zé)人告知輸送生源的學(xué)校為省屬學(xué)校,使得貴陽(yáng)建校這樣一所市屬學(xué)校顯得有心無(wú)力。但貴陽(yáng)建校的招生老師們并不氣餒,通過(guò)不停的走訪(fǎng),不放棄任何一個(gè)宣傳交流的機(jī)會(huì),大力宣傳學(xué)校的精準(zhǔn)招生優(yōu)惠政策,終于在招生老師們的不懈努力下得到了為數(shù)不多的幾個(gè)地方教育局的支持。其中黔東南州再老師們的多次走訪(fǎng)和宣傳下來(lái)了24名精準(zhǔn)脫貧學(xué)生,黃平縣在貴陽(yáng)建校和黃平縣教育局的長(zhǎng)期工作對(duì)接下,來(lái)了14名精準(zhǔn)脫貧學(xué)生,其中招生老師們進(jìn)行過(guò)多次宣傳的黃平縣舊洲二中來(lái)校報(bào)讀的學(xué)生就有11人。遵義市來(lái)了8名精準(zhǔn)脫貧學(xué)生,其中務(wù)川縣教育局被貴陽(yáng)建校的真誠(chéng)所打動(dòng),共同合作宣傳來(lái)了3名精準(zhǔn)脫貧學(xué)生。其他地州市,也均在學(xué)校的大力宣傳下來(lái)了33名精準(zhǔn)扶貧學(xué)生,其中安順市來(lái)了3名,畢節(jié)市來(lái)了17名,黔南州來(lái)了3名,黔西南州來(lái)了4名,銅仁市來(lái)了3名,六盤(pán)水市來(lái)了1名,貴陽(yáng)市三縣一市來(lái)了3名。目前共招收到的精準(zhǔn)扶貧學(xué)生有66人,貴陽(yáng)市100個(gè)低收入困難村的困難學(xué)生有4名,貴陽(yáng)市住建局派駐幫村扶貧點(diǎn)修文縣六桶鎮(zhèn)也在貴陽(yáng)建校派出的駐村工作人員的長(zhǎng)期辛苦宣傳及多次的走村串寨下來(lái)了4名苦難戶(hù)學(xué)生。


8月22日,貴陽(yáng)建校新生報(bào)到日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)通了精準(zhǔn)扶貧新生報(bào)名綠色通道,以便該類(lèi)學(xué)生更好的了解精準(zhǔn)扶貧資助政策,在享受?chē)?guó)家規(guī)定的幫扶政策的同時(shí),為學(xué)生提供更方便、快捷服務(wù)。報(bào)到當(dāng)日,學(xué)校及時(shí)為學(xué)生免去學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用,對(duì)符合條件的精準(zhǔn)脫貧學(xué)生還在免收學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)的同時(shí)免收校服費(fèi)等雜費(fèi),還為學(xué)生提供每月200元的生活補(bǔ)助。當(dāng)日,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)對(duì)黃平縣學(xué)生到校報(bào)到交通不便利的特殊情況,對(duì)舊洲二中的師生及家長(zhǎng)提出了專(zhuān)項(xiàng)申請(qǐng),為該批學(xué)生提供了免費(fèi)的大巴往返接送服務(wù),以便學(xué)生和家長(zhǎng)能順利到貴陽(yáng)城鄉(xiāng)建校參觀(guān)、報(bào)到。精準(zhǔn)扶貧學(xué)生和家長(zhǎng)均表示對(duì)學(xué)校精準(zhǔn)報(bào)名綠色通道很滿(mǎn)意,在感謝國(guó)家資助、幫扶政策的同時(shí),感謝貴陽(yáng)建校為學(xué)生提供的幫助和政策服務(wù)。


針對(duì)精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生,貴陽(yáng)建校在實(shí)施精準(zhǔn)招生、精準(zhǔn)幫扶的同時(shí),還將進(jìn)行精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)就業(yè)等優(yōu)惠政策服務(wù)。接下來(lái)貴陽(yáng)建校將做好學(xué)生的精準(zhǔn)教育工作,為學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的精準(zhǔn)脫貧學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案,強(qiáng)化家校聯(lián)系,真正了解精準(zhǔn)扶貧戶(hù)學(xué)生的家庭生活情況,了解扶貧戶(hù)實(shí)際困難、致貧原因,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況。貴陽(yáng)建校將在力所能及的范圍內(nèi)為精準(zhǔn)學(xué)生們提供更多的幫扶,力爭(zhēng)通過(guò)在校兩年的精準(zhǔn)教育,將學(xué)生培養(yǎng)成德技兼?zhèn)洹⒆粤⒆詮?qiáng)、陽(yáng)光自信、人生出彩的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才,幫助學(xué)生將來(lái)在順利就業(yè)的同時(shí)能夠滿(mǎn)意就業(yè),力爭(zhēng)帶動(dòng)學(xué)生家庭脫貧致富,推動(dòng)貧困山區(qū)孩子真正實(shí)現(xiàn)“職教一人、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”。


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