貴陽市幼師學校專業(yè)的培養(yǎng)方向如何?
作者:張老師來源:衛(wèi)校之家時間:2023-10-11 08:50次
摘要:幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè),選擇報讀這個專業(yè)的同學是非常多的,最近在貴陽幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,貴陽幼師學校專業(yè)的培養(yǎng)方向如何?老師今天針對這個問
幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè),選擇報讀這個專業(yè)的同學是非常多的,最近在貴陽幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,貴陽幼師學校專業(yè)的培養(yǎng)方向如何?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料,希望對大家有所幫助!
專業(yè)主要培養(yǎng)方向:
主要培養(yǎng)學為認識以及行為師范的優(yōu)秀以及高品質(zhì)的幼兒教師,能夠為西南地球幼兒教育類人才發(fā)展以及儲備打下一個堅實的基礎。
培養(yǎng)的標準:
經(jīng)過五年制中專+大專套讀學習,培養(yǎng)成一個能說、會干、敢做的常識青年,能順暢經(jīng)過根柢幼稚園查核并把握有關孩提心思、孩提園締造處理等方面常識;能順暢考取幼師資格證書,經(jīng)過根柢的計算機等級和英語等級考試。
1、能夠具有以孩提為主,充沛敬重孩提權(quán)益,遵照孩提的生長發(fā)育規(guī)則培養(yǎng),表現(xiàn)孩提的主動性,保證其健康高興生長的觀念。
2、以教育師德為先的理念。教書育人,為人師表,該為孩提生長道路上的準確指引。關懷孩提生長、賦有愛心、責任心、耐性,充沛實行教師道德規(guī)范。
3、做到將學習幼教課程與學習實習相結(jié)合,同學們能夠不斷的有一個新的思路,新策略引導不相同期間,不相同年齡段,不相同家庭布景的孩提,讓你健康高 興生長。研討孩提,特別是在新局勢下研討孩提心思是表現(xiàn)一個幼教教師才調(diào)水平的關鍵所在。只需把握孩提心思打開特征,才調(diào)充沛集結(jié)其特性,取長補短,促使其準確打開的先決條件。了解孩提生計、打開和維護的有關法則文件,把握好不相同期間孩提身心打開規(guī)則,了解孩提可能發(fā)生的突發(fā)情況以及對策辦法。恰當?shù)霓k法把握孩提說話時反應的根柢心思情況并做記載。
以上就是,今天貴陽幼師學校老師為大家整理的相關內(nèi)容,不管你曾今的想法如何,只要我們懷揣著夢想,那么我們就要努力,堅信一點,努力了就會有收獲的。今天的一切不會決定明天,但是今天不努力,那么明天肯定是沒有任何收獲的。
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