貴陽市衛(wèi)生學(xué)校:護(hù)理專業(yè)人才嚴(yán)重緊缺
作者:校辦來源:招生幫時間:2024-08-31 03:56次
摘要:很多人對于現(xiàn)在的社會就業(yè)形勢都是有所了解的,很多人對于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是很感興趣的,醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個熱門行業(yè),也是不少同學(xué)都會考慮選擇報讀的學(xué)校,最近在貴
很多人對于現(xiàn)在的社會就業(yè)形勢都是有所了解的,很多人對于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是很感興趣的,醫(yī)護(hù)行業(yè)作為如今的一個熱門行業(yè),也是不少同學(xué)都會考慮選擇報讀的學(xué)校,最近在貴陽衛(wèi)生學(xué)校的招生過程在,有同學(xué)咨詢到,護(hù)理專業(yè)人才嚴(yán)重緊缺老師為大家整理了以下的資料,希望能夠幫助到大家!
我國護(hù)士的常識結(jié)構(gòu)沒有跟上新式護(hù)理形式的發(fā)展腳步,護(hù)理人員的基礎(chǔ)常識以政治理論和思想品德為主,而文學(xué)、社會學(xué)、人際交流與交流、美學(xué)、禮儀等人文和社會科學(xué)的常識明顯缺乏;醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)常識占的比重過大,而有關(guān)勞動衛(wèi)生、職業(yè)病和社會醫(yī)學(xué)方面的常識以及別的與護(hù)理密切相關(guān)的常識較少;護(hù)理專業(yè)常識中有關(guān)臨床護(hù)理的常識仍按臨床分科進(jìn)行區(qū)分,沒有杰出保養(yǎng)的內(nèi)容和特征,有關(guān)晚年護(hù)理、社區(qū)防止保健護(hù)理和精神護(hù)理方面的常識缺乏.現(xiàn)有的護(hù)士工作上依從性太強(qiáng),主動性不行,觀念也僅僅停留在通常生理保養(yǎng)上,還遠(yuǎn)不能滿意新式護(hù)理的請求。增強(qiáng)與患者的交流、與醫(yī)生的協(xié)作,使用豐富的醫(yī)學(xué)理論常識,進(jìn)步醫(yī)院護(hù)理理念和水平上仍需盡力。
護(hù)士人員學(xué)歷偏低和常識結(jié)構(gòu)、護(hù)理理念的落后是現(xiàn)有的護(hù)理人員部隊中本質(zhì)上存在的缺點(diǎn)。國際上發(fā)達(dá)國家的注冊護(hù)士通常高中結(jié)業(yè)后承受保養(yǎng)專業(yè)教學(xué),學(xué)歷均請求在大專及以上,2000年美國醫(yī)院護(hù)士中7.6%為研究生結(jié)業(yè),35.7%為本科結(jié)業(yè),38.4%為大專結(jié)業(yè),只要18.1%的人相當(dāng)于我國中專學(xué)歷,而我國雖然近幾年高檔保養(yǎng)教學(xué)也擴(kuò)大了招生量,專科及以上學(xué)歷的保養(yǎng)人員呈上升趨勢,但中專學(xué)歷仍為主體,估量占85%左右,甚至還存在少數(shù)在職護(hù)士沒有承受過規(guī)范的保養(yǎng)教學(xué)。據(jù)記者了解,中山大學(xué)隸屬第一醫(yī)院1000多名護(hù)士傍邊,大專學(xué)歷占42%,本科學(xué)歷只要2%,而研究生更只要兩三個。
護(hù)理人才的緊缺是個全球性疑問,特別是在我國,現(xiàn)有護(hù)理人員明顯難以滿意社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新式護(hù)理形式的請求。高檔護(hù)理人才的缺口已成為我國護(hù)理工作開展的一大阻止,護(hù)理人才的培育日顯火急。日前,在教學(xué)部等六部委推廣的"職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培育訓(xùn)練工程"中,護(hù)理專業(yè)名列其中。擔(dān)任新時代請求的高檔護(hù)理人才已經(jīng)成為國家最為緊缺的人才之一。 護(hù)士緊缺不只是我國的疑問,也是一個國際性疑問。據(jù)報道,未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球別的國家將急需60萬名護(hù)理人才,僅美國近兩年內(nèi)就急需護(hù)理人員20萬名,美國到2020年的注冊護(hù)士缺少量將達(dá)50萬名。有數(shù)據(jù)顯現(xiàn),在我國,醫(yī)護(hù)份額只要1∶1.1,不只遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的水平,就離衛(wèi)生部1∶2的請求也差距不小,而在13億的人口傍邊,保養(yǎng)人員的總量僅為128萬名,我國的護(hù)士呈現(xiàn)出更大缺口。
以上就是,貴陽衛(wèi)生學(xué)校老師對的介紹,同學(xué)們從上面所列的情況應(yīng)該也能看出,對護(hù)理學(xué)究竟是干什么的應(yīng)該有所了解。所以說,如果同學(xué)們對這個專業(yè)感興趣的話,千萬不要錯過這個機(jī)會,再者就是希望同學(xué)們再做決定的時候能慎重決定。
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