介紹貴州省大學機械設計制造及其自動化招生
作者:劉老師來源:招生之家時間:2024-02-08 04:27次
摘要:機械制造及其自動化專業(yè)理工類1、機械制造及其自動化(機械制造及自動化方向)培養(yǎng)目標:機械制造及其自動化方向培養(yǎng)具有自然科學、人文社會科學和工程技術基礎,具備機械設
機械制造及其自動化專業(yè)理工類1、機械制造及其自動化(機械制造及自動化方向)培養(yǎng)目標:機械制造及其自動化方向培養(yǎng)具有自然科學、人文社會科學和工程技術基礎,具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能從事機械工程領域內(nèi)的設計制造,應用和研究,科技開發(fā)及技術經(jīng)濟管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術人才。
本專業(yè)方向的畢業(yè)生接受系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識學習,以及較強的工程實踐和研究能力訓練。
具有從事機電產(chǎn)品的生產(chǎn)制造能力;工夾量具和制造裝備的設計能力;產(chǎn)品質(zhì)量及性能的檢測與控制能力;制造系統(tǒng)組織管理和計算機應用及新工藝,新技術,新產(chǎn)品的研究與應用開發(fā)能力。
主要課程:公共必修課、計算機應用課、有關技術基礎課及機械原理、機械設計、電工學與電子技術、控制工程、互換性與測量技術、測試技術、微機原理與接口技術、機床電器控制、金屬切削原理及刀具、金屬切削機床、機械制造工藝學、液壓傳動、企業(yè)管理、先進制造技術系列課、技術經(jīng)濟管理系列課等。
就業(yè)方向:由于學生知識面寬、機械設備遍及各個領域的特點,本專業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)適應面非常廣。
可在制造領域從事產(chǎn)品的設計、制造、研發(fā)和生產(chǎn)組織管理;可在科研院所從事產(chǎn)品設計、制造、研發(fā)、在大專院校從事教學,在企業(yè)等單位從事技術管理和行政管理。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士2、機械制造及其自動化(機械電子工程方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事現(xiàn)代花制造裝備(數(shù)控機床、數(shù)控加工中心)研究、設計、應用工作及機電一體化產(chǎn)品及系統(tǒng)的研究、開發(fā)及應用工作的高級工程技術人才。
學生應具有機械、電子、電氣、計算機及自動控制等方向的基礎理論、專業(yè)知識及技能,具有綜合應用機、電、液等專業(yè)知識的能力,具有進行現(xiàn)代制造及生產(chǎn)方面的能力。
主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、微機原理及接口技術、工程材料、材料成型基礎、機械制造基礎機械工程控制基礎、氣液壓傳動與控制、數(shù)控技術、機電一體化系統(tǒng)設計、數(shù)控機床調(diào)試與維修、可編程控制器原理與應用、CAD/CAM、工業(yè)機器人、可編程控制器原理及編程、傳感器原理及應用、機電傳動與控制、特種加工和管理科學基礎等。
就業(yè)方向:從事機電一體化產(chǎn)品及系統(tǒng)設計、制造、研發(fā)與開發(fā);現(xiàn)代化制造技術方面,即數(shù)控機床、加工中心的設計、編程、制造、維護、開發(fā);設備、生產(chǎn)線、自動線的研究、開發(fā)、管理、維護;黨政機關、事業(yè)單位、軍隊從事技術及行政管理等工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士3、機械制造及其自動化(機械設計及自動化方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的機械設計、制造、及其自動化領域內(nèi)的科技開發(fā)應用研究、運行管理和銷售等方面的高級技術人才。
本專業(yè)學生主要學習機械設計制造及其自動化的基礎理論和應用技術,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,學習經(jīng)濟分析、市場營銷及管理知識,并受到現(xiàn)代化機械工程師的基本訓練,使其具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理、科技開發(fā)應用研究的基本能力。
主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、微機原理及接口技術、工程材料、材料成型基礎、機械制造基礎、機械工程控制基礎、液壓傳動、工程流體力學、工程機械、機械設計學、機械優(yōu)化設計、機械創(chuàng)新設計、CAD/CAM和可靠性設計、管理科學基礎等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)的學生可到機電產(chǎn)品、汽車、模具、工程機械等制造企業(yè)工作,可到機電液一體化設備使用單位做設備運行管理工作,也可到科研單位、政府部門管理工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士4、機械制造及其自動化(機電傳動與控制方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力、能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械產(chǎn)品的設計、制造、科研開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才,本專業(yè)還培養(yǎng)從事各種工程機械及其他機械設計制造、液壓件設計、科技開發(fā),應用研究和運用、實驗的高級工程技術人才。
本專業(yè)的學生能運用有關工程力學、機械學、機械設計、液壓傳動等方面的基礎理論和方法,設計和研究新工程機械,改造現(xiàn)有設備及各種工程機械,并具備液壓元件的制造、使用與維修的基本知識。
本專業(yè)的學生主要學習機械設計與制造及其自動化的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代化工程師的基本訓練,具有機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、微機原理及接口技術、工程材料、材料成型基礎、機械制造基礎、機械工程控制基礎、流體力學、機電傳動與控制、液壓傳動、液壓控制系統(tǒng)、機電一體化原理與控制、氣壓傳動與控制、機械優(yōu)化設計、CAD/CAM和管理科學基礎等。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可在各行各業(yè)從事機械產(chǎn)品設計、制造、研究與開發(fā),也可在企事業(yè)、科研單位從事技術管理和教學研究工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士5、機械制造及其自動化(汽車運用工程方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過四年基礎理論知識、專業(yè)理論學習和專業(yè)技能訓練,有較強的專業(yè)理論知識和實踐動手能力,能較好的掌握汽車設計制造與維修及交通運輸管理方面知識的實用型高級專門技術人才。
主要課程:公共必修課、機械設計基礎、機械制造基礎、電工電子技術、汽車CAD、機械工程控制基礎、工程振動與測試技術、汽車構造汽車電器、汽車理論、汽車運輸業(yè)管理、汽車制造工藝學、汽車設計、汽車維修原理等。
實踐環(huán)節(jié)有汽車空調(diào)及電子電路系統(tǒng)維護等實訓。
就業(yè)方向:本專業(yè)重視理論與實踐更好的結合,畢業(yè)生具有專業(yè)知識較強、技術層次高、動手能力強和基礎較扎實的較高素質(zhì)人才。
能從事現(xiàn)代汽車設計、制造等相關企業(yè)及汽車銷售、維護、售后等行業(yè),也能從事企事業(yè)單位的管理的工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士6、機械制造及其自動化(制造業(yè)信息化方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)具有制造業(yè)信息化方面基礎知識及應用能力的高級工程技術人才。
學生主要學習機械基礎、企業(yè)管理基礎、計算機應用技術、企業(yè)信息化技術等方面的專業(yè)知識,并接受企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)與應用方面的能力訓練,較系統(tǒng)地掌握企業(yè)信息系統(tǒng)的技術開發(fā)、應用管理等方面的技能,了解企業(yè)信息化的技術前沿及發(fā)展趨勢。
培養(yǎng)學生德、只、智、體、美、勞全面發(fā)展,理論聯(lián)系實際,加強應用實踐,通過實驗教學、課程設計和畢業(yè)設計等實踐活動,使學生具備較高的理論水平、創(chuàng)新意識和實踐能力,具備在企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)技術開發(fā)及應用管理等方面的能力。
主要課程:機械設計技術基礎、機械制造技術基礎、專業(yè)英語、軟件工程基礎、先進制造技術、計算機網(wǎng)絡技術基礎、決策支持系統(tǒng)基礎、電子商務基礎、CAD/CAM技術基礎、現(xiàn)代企業(yè)管理、面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(Java+ASP)、數(shù)據(jù)庫技術基礎(SQLServer2000+Delphi)、PDM技術及其應用、信息管理系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)及應用、客戶關系管理、供應鏈管理、企業(yè)業(yè)務流程重組(BPR)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)等。
就業(yè)方向:企事業(yè)單位、政府部門信息系統(tǒng)技術開發(fā)及應用管理;IT行業(yè)從事信息化管理咨詢、系統(tǒng)設計、產(chǎn)品研發(fā)、工程實施;企事業(yè)、科研單位技術管理和教學研究工作等。
修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士
關鍵詞:介紹,貴州省,大學,機械,設計制造,及其,
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