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2020年貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)怎么樣?

作者:陳老師來源:招生之家時(shí)間:2024-04-08 01:51

摘要:醫(yī)護(hù)行業(yè)如今對(duì)于人才的需求量是非常大的,因此這個(gè)專業(yè)也是現(xiàn)在非常好就業(yè)的一個(gè)專業(yè),最近在貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,2019年貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)怎么樣

  醫(yī)護(hù)行業(yè)如今對(duì)于人才的需求量是非常大的,因此這個(gè)專業(yè)也是現(xiàn)在非常好就業(yè)的一個(gè)專業(yè),最近在貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,2019年貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)怎么樣?老師今天針對(duì)這個(gè)問題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!

  一、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)(重點(diǎn)專業(yè),學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本技能,能運(yùn)用中醫(yī)藥、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能訓(xùn)練、體育療法等技能開展康復(fù)保健、理療的康復(fù)治療技術(shù)人才。

  專業(yè)主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方剤學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、推拿手法、推拿治療、保健按摩、解剖學(xué)、生理學(xué)、中西醫(yī)臨床各科理論、足底反射學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、杵針治療學(xué)等三十余門課程。

  就業(yè)面向:綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事保健按摩、康復(fù)理療等崗位工作。

  二、中藥專業(yè)(學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù),能從事中藥鑒定、中藥炮制與制劑、中藥調(diào)劑、中藥材種植、藥品營(yíng)銷等崗位的專門技術(shù)人才。

  專業(yè)主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥制劑、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等近三十門課程。

  就業(yè)面向:各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的中藥房,中藥制藥企業(yè),醫(yī)藥公司等,從事中藥調(diào)劑、中藥配方、中藥炮制、中藥檢驗(yàn)、中藥材種植、藥品營(yíng)銷等崗位工作。

  三、口腔修復(fù)工藝(學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心等單位從事口腔工藝技術(shù)、具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的技術(shù)人才。

  專業(yè)主要課程:解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、牙體解剖學(xué)、口腔病理組織學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、口腔修復(fù)材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔工藝設(shè)備使用與維修、口腔修復(fù)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔正畸工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等二十余門課程。

  就業(yè)面向:口腔??漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、牙病防治所、口腔診所、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔保健、口腔疾病預(yù)防和義齒修復(fù)及矯治器制作等工作。

  四、藥劑專業(yè)(學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),能在制藥生產(chǎn)、管理、流通、使用中從事基本的藥品加工、制劑及臨床用藥等崗位工作的專門技術(shù)人才。

  專業(yè)主要課程:藥學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥品營(yíng)銷、藥事管理等近三十門課程。

  就業(yè)面向:醫(yī)院藥房、連鎖藥房、制藥廠、藥品檢驗(yàn)所、藥品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司等從事藥物調(diào)劑、制劑、藥品檢驗(yàn)、藥品管理、臨床藥學(xué)、藥品監(jiān)督、藥品營(yíng)銷等崗位工作。

  五、中醫(yī)專業(yè)(初中畢業(yè)生學(xué)制四年、高中畢業(yè)生學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中醫(yī)藥的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),能運(yùn)用針灸、推拿、中醫(yī)藥等診治方法,對(duì)常見病、多發(fā)病進(jìn)行診治、急救處理的中醫(yī)士。

  專業(yè)主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針法灸法、針灸治療、推拿學(xué)、解剖組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)婦產(chǎn)科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等三十余門課程,同時(shí)開設(shè)中醫(yī)美容、刮痧、保健按摩、足療等專題講座。

  就業(yè)面向:基層醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)臨床、中西醫(yī)結(jié)合臨床、預(yù)防保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)等工作。

  六、護(hù)理專業(yè)(學(xué)制三年)

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法,對(duì)常見病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理,并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。

  專業(yè)主要課程:中、西醫(yī)基礎(chǔ),基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等二十多門課程,同時(shí)開設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。

  就業(yè)面向:各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu),從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

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