選擇貴陽市航空學(xué)校怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-02-08 04:48次
摘要:對于航空很多人可能會都知道航空專業(yè)從業(yè)人員,可以說是非常光鮮亮麗,薪資也是非常不錯的,很多人也愿意報讀這個專業(yè),最近也有人問我,選擇貴陽航空學(xué)校怎么樣?老師針對這
對于航空很多人可能會都知道航空專業(yè)從業(yè)人員,可以說是非常光鮮亮麗,薪資也是非常不錯的,很多人也愿意報讀這個專業(yè),最近也有人問我,選擇貴陽航空學(xué)校怎么樣?老師針對這一問題,為大家整理了以下資料,供大家了解查看!
貴陽航空職業(yè)學(xué)院“三位一體”學(xué)生管理模式,主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主管理。教官主要圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo),專門從事學(xué)生思想教育和日常事務(wù)管理的專職人員,職業(yè)素質(zhì)老師主要解決學(xué)生職業(yè)的養(yǎng)成和訓(xùn)練,使學(xué)生提前了解社會的用人標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)態(tài)度的養(yǎng)成。專業(yè)指導(dǎo)師主要對學(xué)生的行為習(xí)慣及職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督反饋,通過積極溝通了解學(xué)生的個人動態(tài)。通過學(xué)生自主性管理的實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生良好的自覺行為習(xí)慣和能力。這正是教育“三位一體”學(xué)生管理模式的核心價值和意義。
貴陽航空職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1965年;1998年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),1999年,學(xué)校劃轉(zhuǎn)四川省,實(shí)行中央與地方共建,截至2015年12月,學(xué)校占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米,固定資產(chǎn)總值約13億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值17297.81萬元,館藏文獻(xiàn)資源總量90余萬冊;有教職工 664人,在校生總數(shù)為11432人。
師資力量:
截至2015年8月,學(xué)校有教職工664人,其中專任教師413人,聘請校外教師161人。校內(nèi)專任教師中高級職稱教師119人,占28.81%,中級教師 152人,占36.80%,初級教師107 人,占25.91%,其它教師35人,占 8.47%。有中共中央組部“萬人計劃”教學(xué)名師1名,國家級教學(xué)名師2名,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8名,省級有突出貢獻(xiàn)的專家1名,全國模范教師1名,全國優(yōu)秀教師2名,省級教學(xué)名師5名,以及國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。學(xué)校450余名專任教師中,近70%具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)。
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