巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學2019年錄取分數(shù)線
作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2024-08-29 22:52次
摘要:巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學成立時間是1958年,經(jīng)歷了20多年的發(fā)展,從普通的高中改成了職業(yè)中學,學校占地面積比較小,大約有30多畝,但是麻雀雖小,五臟俱全,寬敞的教學樓,舒適的學生
招生代碼:65013
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學2019年錄取分數(shù)線:中職暫時不需要分數(shù),名額有限,先到先得。
學校簡介
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學成立時間是1958年,經(jīng)歷了20多年的發(fā)展,從普通的高中改成了職業(yè)中學,學校占地面積比較小,大約有30多畝,但是麻雀雖小,五臟俱全,寬敞的教學樓,舒適的學生公寓,標準的運動場以及一排排的大樹,各種各樣的鮮花,為學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。學校從開辦以來,為巴中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,獲得了許多的榮譽稱號,學校有優(yōu)秀的教師隊伍,為學生的教學提供良好的保障。校風良好,學校不僅僅只傳授專業(yè)的知識,還注重提高學生的綜合素質(zhì),全方面發(fā)展。巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學正在向省內(nèi)/省外招收應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生,學校先后與很多家大型公司簽訂了學生就業(yè)安置合同,讓學生一畢業(yè)就有工作,為學生就業(yè)提供了保障。
學?,F(xiàn)有教職工65人。職業(yè)高中專任教師 36 人,具有大學本科學歷的教師占70%,中高級教師占65%,其中,農(nóng)技師2人,會計師1人,機械技師1人,巴州區(qū)科技創(chuàng)新人才2人,“雙師型”教師占已占專業(yè)課教師的23%。 近年來,學校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上,狠抓校風、學風建設(shè),堅持依法治校,管理興校,科研強校,形成了以電子、機械、農(nóng)學、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系。
現(xiàn)有教學班20個,在校學生1500余人。學校已為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了5000余名科技帶頭人和致富能手,同時,600余名優(yōu)秀職高畢業(yè)生升入省內(nèi)各大專院校深造。 學校堅持大力開展教育科研活動,為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。
學校榮譽
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學憑借創(chuàng)新的辦學理念、鮮明的辦學特色和顯著的辦學成績,先后被評為“巴中市校風示范學校”、“巴中市依法治校示范學校”、“巴中市教研基地學校”、“巴州區(qū)高考教學質(zhì)量先進單位”、“巴中市重點職業(yè)中學”。學校堅持大力開展教育科研活動,為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo),教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學成果”一、二、三等獎。
各專業(yè)畢業(yè)方向
機械加工技術(shù):1.升入對口高校;2、面向各類制造企業(yè),從事普通機械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。
計算機應(yīng)用:1.升入對口高校;2、可在酒店等部門從事經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作,也可在旅行社、風景名區(qū)從事導(dǎo)游工作。
旅游服務(wù)與管理:1.升入對口高校;2、可在企事業(yè)、黨政、財稅金融等部門從事計算機辦公及管理,從事網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體創(chuàng)作,計算機組裝及硬件維護以及計算機教學。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù):1.升入對口高校;2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營及管理。3、城市園林設(shè)計及管理。
關(guān)鍵詞:巴中市,巴州區(qū),化成,職業(yè)中學,2019年,錄取,
- 相關(guān)文章
- 巴中市雙語中學介紹11-02
- 巴中市第五中學校介紹11-01
- 巴州區(qū)三江鎮(zhèn)初級中學介紹10-31
- 巴州區(qū)興文鎮(zhèn)初級中學校介紹10-31
- 巴中市柳林私立中學介紹10-30
- 巴中市花叢中學介紹10-29
- 巴中市巴州區(qū)第六中學介紹10-29
- 四川單招培訓(xùn)地址巴中市,巴中單招學校10-23
- 巴中單招培訓(xùn)機構(gòu),巴中單招報名10-22
- 巴中單招培訓(xùn)需求,巴中單招考試202110-21
- 巴中對口單招培訓(xùn),巴中單招報名時間10-21
- 巴州區(qū)有哪些單招輔導(dǎo)機構(gòu)學習通用信息技術(shù),09-24