大連海事大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2021-07-15 10:20次
摘要:大連海事大學(xué)自動(dòng)化專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 自動(dòng)化 專業(yè)熱度 77 所在地域 遼寧 大連 學(xué)校名稱 大連
大連海事大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。
專業(yè)名稱 | 自動(dòng)化 |
專業(yè)熱度 | 77 |
所在地域 | 遼寧 大連 |
學(xué)校名稱 | 大連海事大學(xué) |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 遼寧省大連市甘井子區(qū)凌海路1號(hào) |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名163。 |
專業(yè)特色:本專業(yè)基于“厚專業(yè)基礎(chǔ)、重工程實(shí)踐、求創(chuàng)新能力”的特色專業(yè)培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)本科工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力,使學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)符合國家卓越工程師的培養(yǎng)要求。
本專業(yè)在2009年被評為大連海事大學(xué)示范專業(yè),2012年被評為遼寧省普通高等學(xué)校本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),所建“大連海事大學(xué)―錦州航星集團(tuán)工程實(shí)踐教育中心”獲批為遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地。
本專業(yè)依托學(xué)校行業(yè)背景和行業(yè)資源優(yōu)勢,培養(yǎng)了大批具有國際視野,能在港航企事業(yè)單位、科研單位、高等院校從事船舶自動(dòng)化領(lǐng)域系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)工作的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。
本專業(yè)與校外知名航運(yùn)企業(yè)單位共建了一批具有航運(yùn)特色的實(shí)踐教學(xué)基地,建設(shè)了具有航運(yùn)特色的本科課程群,自主開發(fā)研制了一系列船舶系統(tǒng)控制與仿真類本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、功率電子技術(shù)、MATLAB語言、單片機(jī)及接口技術(shù)、控制系統(tǒng)數(shù)字仿真與設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、自動(dòng)檢測技術(shù)、船舶機(jī)艙控制系統(tǒng)、船舶電力控制系統(tǒng)、船舶自動(dòng)化系統(tǒng)、船舶運(yùn)動(dòng)控制、港口過程裝配控制系統(tǒng)、港口物流自動(dòng)化系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:本專業(yè)分為自動(dòng)控制技術(shù)和船舶自動(dòng)化兩個(gè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后主要面向國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的自動(dòng)化系統(tǒng)從事自動(dòng)控制系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)研究開發(fā)工作,并且能在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子、信息處理、管理與決策等相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)決策和管理工作。
船舶自動(dòng)化方向的學(xué)生畢業(yè)后還可以滿足港航企事業(yè)單位、船舶與海洋工程大中型企業(yè)以及科研單位對于控制領(lǐng)域?qū)iT人才的需求。
大連海事大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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