鶴壁職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生對象，招生要求是什么?相信這是很多同學都想要知道的吧，這里，小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享，感興趣的同學不妨看一下，做一個參考。

專業(yè)名稱	軟件技術(shù)
專業(yè)熱度	87
所在地域	河南 鶴壁
學校名稱	鶴壁職業(yè)技術(shù)學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	河南省鶴壁市淇濱區(qū)華山路（南段）與閩江...
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名2。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機應用系統(tǒng)，適應市場需求的計算機應用程序設(shè)計人員。
主干課程：　計算機原理與匯編語言、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、軟件工程與項目管理、面向?qū)ο筌浖_發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)等。
就業(yè)方向：　程序員、網(wǎng)絡應用開發(fā)設(shè)計員、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員、計算機系統(tǒng)維護與管理員、軟件測試服務人員等。
就業(yè)前景：計算機軟件技術(shù)專業(yè)為教育部等六部門聯(lián)合啟動的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”專業(yè)之一，教育部調(diào)研結(jié)果表明，在推進國民經(jīng)濟信息化中，全國計算機專業(yè)人才的需求每年將增加百萬人左右。
目前，我國軟件人才缺口達40萬。
軟件工程師是IT職場中最熱的職位，理所當然的也是各城市IT職位需求中的老大。
我院軟件技術(shù)專業(yè)以崗位需求為向?qū)?，充分貫徹“弱化理論原理、突出操作技能、體現(xiàn)最新技術(shù)”的教學思想，面向工作崗位進行技能培訓，使學生有較強的就業(yè)競爭實力。

鶴壁職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。