貴州省貴陽市航空學校春季就業(yè)情況
作者:招生處來源:招考寶時間:2021-08-28 18:24次
摘要:2018年上學期開學以來,就業(yè)處在教育集團的正確指導下,工作效率顯著進步,就業(yè)人數穩(wěn)定增長。經過全體人員的共同努力,就業(yè)人數、就業(yè)單位較去年相比,有了很大打破,完成了
2018年上學期開學以來,就業(yè)處在教育集團的正確指導下,工作效率顯著進步,就業(yè)人數穩(wěn)定增長。經過全體人員的共同努力,就業(yè)人數、就業(yè)單位較去年相比,有了很大打破,完成了教學、實習、就業(yè)的 “無縫對接”。
校園招聘次序井然,表現現代紳士與淑女的高素質作風
在今年的就業(yè)工作中,每場校園專場招聘會次序井然,同窗們具備很激烈的紀律觀念,各個校區(qū)標準化組織工作,大大提升了面試效率。就業(yè)處為給同窗們更為細致的就業(yè)指導,舉行了崗前測評,測評后,學生在面試時職業(yè)形象普遍得到大幅度提升,自我引見相對以往也有顯著進步,且更具個性特征。在就業(yè)工作中,學生會干部積極配合就業(yè)處工作,表現優(yōu)秀,執(zhí)行才能強,給予了校園專場招聘會專業(yè)的禮儀效勞,儼然曾經是高度職業(yè)化的民航員工。
就業(yè)處對已就業(yè)學生實時追蹤,前方就業(yè)崗位傳捷報
同窗們就業(yè)后就業(yè)處及時跟進,對就業(yè)現狀、表現等停止實時追蹤,據就業(yè)處趙處長引見,我院學生經過學院四大特征教育培育后,具有較強的吃苦才能、高度的義務感、強大的自自信心,相較于外校學生而言,我院學生更具有社會競爭力。相當一局部學生就業(yè)后,獲得了優(yōu)良的成果,得到指導們的好評及嘉獎。
今年3月5日,我院8名同窗參與了廣西河池機場的分崗考試,一同參與考試的學生還有中國民航大學、廣州民航職業(yè)技術學院等多家民航直屬院校。我院楊帆同窗取得值機崗位考核第1名,安檢崗位考核前5名均是我院學子。取得了廣西河池機場指導的高度評價,并當場宣布為我院學生保存房改名額。
在2014年3月8日廣州安檢護衛(wèi)部第四屆“女工才藝展”競賽中,我院在廣州實習的安檢學生龍海、張小玲、程智的作品《清水戲蓮》取得了一等獎。該作品用了3800余根火柴拼湊而成,創(chuàng)意新穎,深入地表達出了倡導環(huán)保,保護資源的主題思想。此外,他們的另一作品《人頭側臉玫瑰花》也取得了三等獎。學生龍海的《狗》正在參與廣州安檢青年書畫展的評選,有望再次獲獎。
完善的就業(yè)效勞是我院四大特征之一,我院畢業(yè)生就業(yè)率不斷堅持在96%以上,對口就業(yè)率到達90%。畢業(yè)生遍及國內外數百家民航單位和機場。畢業(yè)生在工作崗位上的優(yōu)秀表現,為我院樹立了良好的口碑,貴州航空、深圳航空、西藏航空、海南航空、首都航空、春秋航空、不祥航空郵政航空等航空公司都將我院作為空乘人員選拔的重要基地,定期舉行校園專場招聘。人民大會堂、南方航空公司、杭州蕭山國際機場、新疆機場集團、溫州機場、九寨黃龍機場相繼在我院樹立了定點人才選拔基地。我教育集團歷時20年開展,就業(yè)形勢不可當,發(fā)明了一個又一個的奇觀
各實驗實訓室簡介
1.售檢票大廳
車站售檢票大廳主要效勞于城市軌道交通運營管理專業(yè),針對的培訓崗位有軌道交通站務員、客運值班員、廳巡、票務員、票務管理員等。該實訓室由全仿真三通道入口閘機和出口閘機、裝備半自動售票機、自動售票機和人工售票亭,可將地鐵車站設備功用及站廳規(guī)劃實景展示。
軌道交通牽引供電綜合調度實驗實訓室
“三網合一”沙盤系統主要效勞于電氣工程及其自動化、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理專業(yè),針對的培訓崗位有行車調度員、電務、信號員等。該實訓室以貴陽地鐵一號線為原形的運營模仿系統。“三網合一”,指軌道交通訊號、供電、運轉調度三個系統。以前該系統只能完成單一功用,與現場環(huán)境有較大差別,“三網合一”可模仿各專業(yè)、各工種協作狀況,表現現場情形,提供信號系統設備認知、牽引供電系統設備認知及原理剖析、行車方案編制下達、運營調度等實訓項目。
列車模仿駕駛實驗實訓室
列車模仿駕駛實驗實訓室主要效勞于車輛工程、電氣工程及其自動化、城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通運營管理專業(yè),滿足駕駛員、乘務員、車輛檢修維護人員、站務員的培訓與考核。該實訓室配置了1套多功用型列車仿真駕駛培訓系統、6套根本型列車仿真駕駛培訓系統、40套桌面型列車仿真駕駛培訓系統以及1套教員管理系統,可完成從模仿操作到體感操作再到仿真場景操作的多層次、全方位、高效率的培訓。系統可以完成列車的性能、運轉環(huán)境、運轉信號以及車站客流變化的模仿,可以全面、真實地模仿列車在各種運轉環(huán)境與工況下的運轉情況,并可以從視覺、聽覺、觸覺、支配力度等方面逼真地再現列車在不同狀況下的運轉情況。
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