招生代碼：60020
四川省犍為職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線：中職暫時(shí)不需要分?jǐn)?shù)，學(xué)校按照名額招生，學(xué)生可到學(xué)校招生處報(bào)名。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省犍為職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所擁有良好發(fā)展的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)以來(lái)，潛心走內(nèi)涵發(fā)展道路，通過(guò)學(xué)校自身努力和社會(huì)各界的支持，不斷成長(zhǎng)為一所在同類型學(xué)校中較為優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校以學(xué)生為中心，制定了科學(xué)的管理制度，學(xué)生在校的安全有保障，學(xué)校還擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念，因材施教，將學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需的人才，學(xué)生在學(xué)校將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為優(yōu)秀的技術(shù)人才。
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)求支持，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。認(rèn)真踐行“真做、真教、真學(xué)”，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、育人環(huán)境進(jìn)行全方位的改革。探索課程綜合改革、項(xiàng)目教學(xué)法、實(shí)施教考分離的教學(xué)模式；探索工學(xué)結(jié)合、校企合作、半工半讀的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校把“關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生成才”作為工作的主旋律，把“深懷愛(ài)生之心，恪守為師之責(zé)，善謀轉(zhuǎn)化學(xué)生之策，多辦利生之事，扎實(shí)工作，敬業(yè)愛(ài)崗，埋頭苦干”作為規(guī)范學(xué)校工作的指南，為了一切學(xué)生、為學(xué)生的一切著想，使學(xué)生成人、成才、成功。近幾年來(lái)，學(xué)校在地方黨政和相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，通過(guò)全校教職工的共同努力，辦學(xué)效益日益顯著，取得了可喜的成績(jī)。
考生問(wèn)答
問(wèn)：學(xué)校的就業(yè)保障如何？
答：學(xué)校嚴(yán)把學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量關(guān)，在推薦學(xué)生就業(yè)時(shí)堅(jiān)持“三不推”的原則，即品德表現(xiàn)不合格者不推薦，身體條件不合格者不推薦，技能不合格者不推薦，讓用人單位放心。與全國(guó)十幾個(gè)大城市，三十多家大型企業(yè)達(dá)成了長(zhǎng)期用工協(xié)議，無(wú)論畢業(yè)生還是農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力均供不應(yīng)求，實(shí)行免費(fèi)就業(yè)，并由學(xué)校教師帶隊(duì)跟蹤服務(wù)管理一至三個(gè)月，就業(yè)率達(dá)98%，穩(wěn)定率達(dá)90％。
問(wèn)：學(xué)校獲得過(guò)哪些榮譽(yù)？
答：學(xué)校辦學(xué)碩果累累。被評(píng)為市級(jí)“綠色學(xué)校”，被市教育局評(píng)為“樂(lè)山市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被市政府授予“樂(lè)山市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)先進(jìn)單位”，被樂(lè)山市教育局、市科協(xié)聯(lián)合命名為“樂(lè)山市科技教育示范學(xué)校”， 被命名為“省級(jí)勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地”，被評(píng)為“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”， 被接納為“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)理事”，多年榮獲“樂(lè)山市高中階段教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”。
問(wèn)：資助政策是怎樣的?
答：學(xué)校的資助政策有低保生、貧困生憑相關(guān)證明上報(bào)審核認(rèn)定后，在校一、二年級(jí)期間，可享受?chē)?guó)家助學(xué)金。所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭困難（低保戶）學(xué)生，可以免學(xué)費(fèi)報(bào)讀學(xué)校。