四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何？學(xué)校是很不錯(cuò)的，為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適的校園環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)校花費(fèi)了大量資金投入于學(xué)校的建設(shè)中。學(xué)校建設(shè)了齊全的教學(xué)設(shè)備，并且擁有龐大的師資隊(duì)伍。學(xué)校的校園面積也是比較大的，規(guī)模達(dá)到了兩百畝。學(xué)校由宜賓市南溪區(qū)政府舉辦，分別于1996年和2002年將原南溪二中、南溪縣大觀職業(yè)中學(xué)合并而成，有近88年的辦學(xué)歷史。是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中職教育接收學(xué)校、宜賓市機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。2012年6月，被國(guó)家三部委確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃”第二批項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有眾多優(yōu)勢(shì)和特色信息網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)。學(xué)校有多媒體教室102間、仿真室4個(gè)、CAXA數(shù)字化體驗(yàn)中心1個(gè)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦公、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所全覆蓋。建成數(shù)字化校園平臺(tái)，初步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，教學(xué)資源庫(kù)與教學(xué)終端暢通連接。辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)。技能大賽成績(jī)顯著。2010年4月組隊(duì)參加四川省首屆中職學(xué)生技能大賽，“汽車二級(jí)維護(hù)”代表隊(duì)獲省二等獎(jiǎng)，“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)”代表隊(duì)獲省三等獎(jiǎng)。在個(gè)人項(xiàng)目比賽中，姜繼強(qiáng)、余業(yè)華、郭時(shí)軍等獲省三等獎(jiǎng)。在宜賓市第二屆中職生技能大賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在對(duì)口高考中連續(xù)6年獲宜賓市一等獎(jiǎng)，學(xué)生高考上線率均超省平均上線率100%以上。

近三年獲得的主要榮譽(yù)：07-08、08-09、09-10學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)單位；2009年南溪縣先進(jìn)基層黨組織； 2009年“省級(jí)文明單位”復(fù)查合格；2010年榮獲宜賓市藏區(qū)“9+3”學(xué)生教育管理突出貢獻(xiàn)學(xué)校稱號(hào)；2010年四川省中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體二獎(jiǎng)；宜賓市第二屆中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)； 2010年市職教工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)；2010年榮獲南溪“鐵軍團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)、2011年被評(píng)為四川省藏區(qū)免費(fèi)中職教育先進(jìn)單位；2011年榮獲南溪教育管理創(chuàng)新獎(jiǎng)。

報(bào)名方式

有意向的同學(xué)帶上身份證或者戶口簿到學(xué)校招生辦報(bào)名。

報(bào)名條件

（1）遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

（2）高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力。

（3）身體狀況符合相關(guān)要求。

報(bào)名條件（具有以下條件不錄）

（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生。

（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。

（3）在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生。

（4）因違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加普通高校招生考試處理且在?？计趦?nèi)的人員。

（5）因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

招收對(duì)象

學(xué)校招生對(duì)象是具有初中、高中、中專、技校、職高畢業(yè)文化程度，身體健康的應(yīng)往屆畢業(yè)生。