瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校2022年錄取分?jǐn)?shù)線
作者:小編來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-03-23 12:34次
摘要:招生代碼:54022 瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校2022年錄取分?jǐn)?shù)線:中職暫時(shí)不需要成績(jī),報(bào)讀五年一貫制和對(duì)口升學(xué)實(shí)驗(yàn)班成績(jī)須達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌伎偡值囊话胍陨稀?學(xué)校簡(jiǎn)介 瀘州市江陽(yáng)職業(yè)
招生代碼:54022
瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校2019年錄取分?jǐn)?shù)線:中職暫時(shí)不需要成績(jī),報(bào)讀五年一貫制和對(duì)口升學(xué)實(shí)驗(yàn)班成績(jī)須達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌伎偡值囊话胍陨稀?br />
學(xué)校簡(jiǎn)介
瀘州市江陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校是一所具有綜合辦學(xué)實(shí)力的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校從創(chuàng)建來(lái),延續(xù)了良好的歷史傳統(tǒng),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在同類型學(xué)校中是較為出眾的一所職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做好了基礎(chǔ)。在人才培養(yǎng)上,學(xué)校注重學(xué)生的綜合培養(yǎng),從基本素質(zhì)的打造出發(fā),對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的管理,提升學(xué)生的總體素質(zhì),再培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)掌握能力,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有素質(zhì)高、技能強(qiáng)特點(diǎn)的人才。
學(xué)校環(huán)境幽雅,管理嚴(yán)格,師資歷量雄厚,專業(yè)教學(xué)設(shè)備先進(jìn),建有寬帶校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)點(diǎn)播系統(tǒng)、電子考場(chǎng)系統(tǒng)、校園電視臺(tái)和校園一卡通系統(tǒng),均為瀘州一流。學(xué)校是全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)和微軟軟件認(rèn)證考點(diǎn),是省建設(shè)廳批準(zhǔn)的建筑專業(yè)雙證制試點(diǎn)學(xué)校。在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校復(fù)核遴選中,該校在全川名列前茅,學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)被四川省教育廳評(píng)為省級(jí)骨干示范專業(yè)。國(guó)家教育部部長(zhǎng)周濟(jì)同志親自到校視察,對(duì)學(xué)校的發(fā)展作了重要指示并提出新的要求。
招生計(jì)劃表
中職招生
序號(hào) | 專業(yè) | 計(jì)劃 | 學(xué)制 |
1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 400 | 3年 |
2 | 汽車運(yùn)用與維修 | 300 | 3年 |
3 | 數(shù)控運(yùn)用技術(shù) | 100 | 3年 |
4 | 電子電器應(yīng)用與維修 | 100 | 3年 |
5 | 學(xué)前教育 | 200 | 3年 |
6 | 航空服務(wù)專業(yè) | 300 | 3年 |
7 | 建筑工程施工 | 100 | 3年 |
8 | 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 100 | 3年 |
序號(hào) | 專業(yè) | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
1 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 全日制???/td> | 50 |
2 | 電子與信息技術(shù) | 全日制???/td> | 50 |
3 | 汽車運(yùn)用與維修 | 全日制???/td> | 50 |
4 | 學(xué)前教育 | 全日制專科 | 50 |
訂單教育是指學(xué)校與企業(yè)簽訂定向就業(yè)協(xié)議后,由校企雙方共同參與選拔學(xué)生、組織教學(xué)、考核上崗等一系列教育教學(xué)活動(dòng)的辦學(xué)模式。山東化工職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以化工行業(yè)為依托,以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,積極探索“訂單培養(yǎng)”模式,辦學(xué)保持與企業(yè)的“零距離”對(duì)接,培養(yǎng)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、學(xué)得好、出得去”,使學(xué)院煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)。學(xué)院根據(jù)企業(yè)“訂單”對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè)和確定招生計(jì)劃,以“銷”定“產(chǎn)”,用“出口暢”帶“入口旺”。
2003年下半年開(kāi)始,學(xué)院對(duì)山東省的化工行業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研,重點(diǎn)是調(diào)研資產(chǎn)過(guò)億、銷售收入過(guò)億、人員過(guò)千的大型企業(yè)的人才需求狀況,明確了專業(yè)建設(shè)方向。調(diào)研的情況顯示,全國(guó)化工人才需求旺盛,許多企業(yè)看好高職學(xué)生,認(rèn)為他們既有豐富的理論知識(shí),又有很強(qiáng)的實(shí)踐技能。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,學(xué)院與部分企業(yè)簽訂了“訂單教育”協(xié)議。校企雙方簽訂定向就業(yè)協(xié)議,對(duì)人才培養(yǎng)的要求及校企雙方的權(quán)利和義務(wù)作出明確規(guī)定,以切實(shí)保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)的最終實(shí)現(xiàn)。
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