貴陽(yáng)航洋動(dòng)漫職業(yè)學(xué)校是貴陽(yáng)市一所比較具有特色的專業(yè)學(xué)校，是很多熱愛動(dòng)漫，熱愛動(dòng)漫設(shè)計(jì)相關(guān)人的理想學(xué)校。學(xué)校地址位于貴陽(yáng)數(shù)字動(dòng)漫科技產(chǎn)業(yè)示范基地，得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，動(dòng)漫基地內(nèi)豐富的動(dòng)漫文化無疑是給學(xué)校帶來了很多好處的，而且這里基本上是貴州省動(dòng)漫迷的常駐之地，每年都會(huì)有很多大型活動(dòng)在此舉行，學(xué)校作為主人公，自然也是要拿出學(xué)習(xí)成果來展示給大家看的，每年在此都會(huì)有一場(chǎng)盛大的才藝表演，也吸引了很多動(dòng)漫游戲企業(yè)前來觀賞，他們對(duì)航洋動(dòng)漫職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也是非常滿意，與學(xué)校簽訂就業(yè)合作協(xié)議到現(xiàn)在也有好多年了。

動(dòng)漫行業(yè)對(duì)我們國(guó)家來說還是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，但是在國(guó)外尤其是日本，么過這些已經(jīng)是當(dāng)作主力行業(yè)在發(fā)展的了，學(xué)校還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以將學(xué)生送往國(guó)外深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的動(dòng)漫知識(shí)技術(shù)，深受學(xué)生的熱切追捧。

動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為許多國(guó)家和地區(qū)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)只是剛剛起步。但由于市場(chǎng)強(qiáng)勁的需求和國(guó)家政策的大力扶持，動(dòng)漫市場(chǎng)的需求在迅速擴(kuò)大，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在我國(guó)今后幾年將以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。但目前動(dòng)漫專業(yè)人才匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動(dòng)畫人才嚴(yán)重不足，已經(jīng)成為制約中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。我國(guó)影視、建筑動(dòng)畫、游戲人才總需求量至少在60萬人以上，如果加上廣告設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、建筑等行業(yè)，動(dòng)畫人才缺口將達(dá)百萬以上。

目前，學(xué)校中職學(xué)歷教育開設(shè)了三年制影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、電子與信息技術(shù)等專業(yè)，每年春秋兩季招生；同時(shí)還開設(shè)了二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢與會(huì)展設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫與表現(xiàn)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)課程短期職業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)班，常年招生、滾動(dòng)培訓(xùn)。學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)研究創(chuàng)作水平的動(dòng)畫大師、專家，以及國(guó)內(nèi)高等藝術(shù)院校從事動(dòng)畫教學(xué)的優(yōu)秀教師任教，并與國(guó)內(nèi)外知名動(dòng)畫學(xué)院、動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求不斷更新課程體系和教學(xué)內(nèi)容，確保高水平的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生真正學(xué)到滿足市場(chǎng)需求的實(shí)用知識(shí)和具備適應(yīng)未來發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之能夠成為在相關(guān)領(lǐng)域具備超強(qiáng)能力的專業(yè)人才。