成都幼師學(xué)校建校至今已有多年的歷史了，經(jīng)過這些年的教學(xué)，學(xué)校的影響力也越來(lái)越大，最近有很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)在問學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?那么接下來(lái)我們一起來(lái)了解下吧!

　　學(xué)前教育專業(yè)在成都幼師學(xué)校里是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。

　　一、成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)

　　1.學(xué)院下設(shè)“學(xué)前教育專業(yè)和特殊教育專業(yè)”,現(xiàn)擁有“四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心、四川省唯一在建的省級(jí)特色專業(yè)——學(xué)前教育專業(yè)、四川唯一在建的省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，四川省、成都市幼兒教師、特殊教育教師培訓(xùn)基地。

　　2.據(jù)統(tǒng)計(jì)全成都市有超過70%的名優(yōu)園長(zhǎng)畢業(yè)于成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)，選擇該校該專業(yè)都是相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。學(xué)校是進(jìn)行全方面師范專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，出校的學(xué)生每年都受到就業(yè)機(jī)構(gòu)的好評(píng)和熱捧，甚至供不應(yīng)求。

　　3.選擇我校學(xué)前教育專業(yè)待遇高、不愁就業(yè)單位、教師福利多，發(fā)展前景更廣。

　　二、我校學(xué)前專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.本專業(yè)招收應(yīng)屆畢業(yè)初中生。學(xué)生通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握學(xué)前教育及其相關(guān)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，能具備較高的實(shí)際應(yīng)用能力。不僅能編制各類學(xué)前教育活動(dòng)方案，能對(duì)學(xué)前兒童具體實(shí)施保育和教育以及教育科研，同時(shí)，還具有從事學(xué)前兒童音樂教育、美術(shù)教育、體育舞蹈教育、語(yǔ)言教育等方面的專業(yè)特長(zhǎng)。

　　三、學(xué)前教育專業(yè)課程介紹

　　主干課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法，以及學(xué)前兒童音樂舞蹈教育、美術(shù)教育、體育教育、語(yǔ)言教育，嬰兒早期家庭教育模塊系列課程。

　　在成都幼師學(xué)校不僅能接受到專業(yè)的教育，還能學(xué)到師資老師的授課技能，加上國(guó)家對(duì)這一行業(yè)的待遇方面都有了一些提高，可以看出的是學(xué)生就讀這一專業(yè)后會(huì)有著非常不錯(cuò)的發(fā)展前景。