每年七八月份，是中等職業(yè)學(xué)校（下稱中職學(xué)校）招生旺季。對全國很多中職學(xué)校而言，2009年的夏天卻像冬季一樣寒冷。很多中職學(xué)校校長發(fā)現(xiàn)，招生比往年難了很多。 四川省廣元市利州區(qū)城北職業(yè)中學(xué)（下稱城北職中）校長羅萍對《財經(jīng)》記者感嘆：“今年是我們招生最糟糕的一年。上級下達的任務(wù)多了1倍，但到現(xiàn)在為止，招生數(shù)只有去年同期的一半?！蔽挥诔啥际袇^(qū)的華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所民辦中職學(xué)校，成立于1993年，校園占地面積68畝，在校生近6000人，軟硬件在四川省也是名列前茅。該校校長李映龍告訴《財經(jīng)》記者，從每年4月始，學(xué)校主管招生的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們就要分頭到各個初中去招生。 而對名氣一般的城北職中而言，學(xué)校的教師們必須在暑假期間，到廣元市下轄的三區(qū)四縣及鄰近的陜西、甘肅省市縣，走鄉(xiāng)串村去招生。一些家長見到招生教師就反感?！坝捎跔帄Z生源，優(yōu)惠政策各有不同，手段也五花八門。有時候?qū)W生招來了，還會被別的學(xué)校搶走?！背潜甭氈修k公室主任楊平苦笑著說，“大家都沒有好辦法。只能誰招來認(rèn)誰，就看誰下手快了?！? 《財經(jīng)》記者從今年7月31日教育部召開的全國中等職業(yè)學(xué)校招生工作會議了解到，截至7月20日，各地上報的中職招生人數(shù)不足300萬人，招生數(shù)目不足全國計劃的一半。 據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司7月20日統(tǒng)計，除了浙江省、重慶市招生超過計劃指標(biāo)的七成，湖北、湖南、江西等省份已招生人數(shù)尚不足年初計劃的一半。河南、安徽等中職招生重點省份，招生進度尚沒有上報教育部。 教育質(zhì)量之憂招生難，到底難在哪里？一種解釋是，初中畢業(yè)生數(shù)量逐年減少，增加了中職招生的難度。的確，由于生育政策的影響，自2006年起，全國初中畢業(yè)生人數(shù)就進入絕對下降通道，2007年、2008年初中畢業(yè)生數(shù)減少都接近或超過100萬人。以陜西為例，陜西省2009年中職招生指標(biāo)為36.55萬人。截至目前，全省只招了6萬人。“招生任務(wù)比2008年增加了2萬多，生源卻比去年減少了10萬，一增一減，導(dǎo)致招生壓力大增?！标兾魇〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處的官員介紹。 不過，《財經(jīng)》記者在四川、河北等地采訪發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)校招生難的根源，卻是現(xiàn)有職業(yè)教育的質(zhì)量低下。采訪中，一些教育官員也坦承，目前中職教育質(zhì)量低，“上與不上一個樣”，對家長和學(xué)生缺乏吸引力。按道理，職業(yè)教育作為以提供就業(yè)技能為主的教育，理應(yīng)更接近企業(yè)和勞動力市場的需求，對市場的反應(yīng)更為靈敏，同時也應(yīng)該根據(jù)市場的變化，調(diào)整招生和課程設(shè)置，提供市場需要的技能型人才。但由于目前中國的中職學(xué)校以公辦為主，而這些公辦學(xué)校又大多由普通高中轉(zhuǎn)制而來，缺乏專業(yè)的、有實踐經(jīng)驗的職業(yè)教師，缺乏實習(xí)和動手操作的設(shè)備，培養(yǎng)模式上“重理論、輕技能”，導(dǎo)致教育質(zhì)量低下。 上述陜西省教育廳官員告訴《財經(jīng)》記者：“對學(xué)生而言，上中職三年，既要交學(xué)費又要花生活費，但學(xué)生畢業(yè)后與不上中職差不多，工資水平?jīng)]啥差別，家長當(dāng)然不滿意，沒有動力送孩子讀中職?！苯陙恚鞴懿块T多次要求，必須改進中職學(xué)校的實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)做到“做中學(xué)、做中教”。并提出，中職學(xué)校的專業(yè)技能課程，學(xué)時一般應(yīng)占總學(xué)時的三分之二，鼓勵學(xué)生工學(xué)結(jié)合，實行校企合作、到企業(yè)頂崗實習(xí)等，提高學(xué)生的實踐能力。