培養(yǎng)技術(shù)技能型人才讓每個孩子都能出彩
作者:招生處來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2022-12-16 07:42次
摘要:11月19日,教育部副部長魯昕一行來到廣西欽州市職業(yè)教育中心和北海市職業(yè)教育園區(qū)調(diào)研。她認(rèn)真聽取了兩地關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的介紹,詳細(xì)詢問了職教中心和園區(qū)學(xué)校學(xué)生生源
11月19日,教育部副部長魯昕一行來到廣西欽州市職業(yè)教育中心和北海市職業(yè)教育園區(qū)調(diào)研。她認(rèn)真聽取了兩地關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的介紹,詳細(xì)詢問了職教中心和園區(qū)學(xué)校學(xué)生生源、招生情況、課程設(shè)置、中高職立交橋搭建以及現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的情況等,每走到一處都與學(xué)生細(xì)心交流,詳細(xì)了解他們上中職的學(xué)習(xí)生活情況。廣西壯族自治區(qū)副主席李康一同調(diào)研。
在欽州職業(yè)教育中心技能之星“星之路”處,魯昕詢問了技能之星畢業(yè)后的工作情況。她高興地說:“要鼓勵學(xué)生多到這里來,多向獲得各種技能大賽一等獎的技能之星學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的自信,讓每個孩子都有出彩機(jī)會?!痹跈C(jī)械加工實訓(xùn)基地,魯昕詳細(xì)詢問了學(xué)生們在學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)的情況。在坭興陶展示體驗中心,魯昕認(rèn)真觀看了學(xué)生制作和雕刻坭興陶的過程以及學(xué)生燒制的作品。
隨后,魯昕來到北海市職業(yè)教育園區(qū),她聽取了園區(qū)系統(tǒng)培養(yǎng)職業(yè)教育模式的介紹;在實訓(xùn)中心車間,魯昕觀看學(xué)生現(xiàn)場操作,與正在電腦前、機(jī)床旁的學(xué)生進(jìn)行親切交談,詢問他們各自升本后的學(xué)習(xí)情況和感受。
魯昕指出,職業(yè)教育要在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對學(xué)生文化知識和人文素質(zhì)的培養(yǎng),提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和扎實的藝術(shù)鑒賞能力,要有效培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。
考察期間,魯昕對廣西推進(jìn)縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)改革試點(diǎn),全面推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展的行動給予了充分肯定,她希望廣西繼續(xù)深化民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)模式、學(xué)校管理、德育教育等方面的改革,豐富民族地區(qū)職業(yè)教育校本內(nèi)容,加快推進(jìn)民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)特色發(fā)展。
關(guān)鍵詞:培養(yǎng),技術(shù),技能型,人才,讓,每個,孩子,都能,
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