成都學(xué)前教育專業(yè)院校哪所行?一般來說，對于家長有子女的家庭當(dāng)中，子女的教育都是擺在首要地位的。隨著人們生活水平的提高，人們的教育質(zhì)量也在不斷的提高。有不少的人都想知道，成都學(xué)前教育專業(yè)院校哪個(gè)好?

　　四川成都幼師學(xué)校學(xué)前教育(師范)學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展的、具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神，能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育管理及教育科研，長于幼兒藝術(shù)教學(xué)的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育基本原理、課程與教育論、中外教育史、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、音樂理論、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童游戲與創(chuàng)編、幼兒體育與幼兒體操、幼兒園管理與評價(jià)、幼兒衛(wèi)生與應(yīng)急對策、教育統(tǒng)計(jì)與測量、學(xué)前教育科研方法、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈與舞美設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)反思與改進(jìn)、國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究與應(yīng)用、微型精品課程。

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