甘肅省臨澤職教中心 是1995年縣委、縣政府投資建設的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融中職學歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓為一體的中等職業(yè)學校。
       學校占地面積138畝，綠化面積2.6萬平方米，總建筑面積2萬多平方米?，F(xiàn)有教職工157人，其中專任教師121人。開設計算機應用、電器維修、電子技術(shù)應用、護理、農(nóng)機使用維護、汽修、學前教育、種植、建筑工程施工等9個職業(yè)中專專業(yè)，41個教學班，在校學生2046人。開設行政管理、小學教育、英語教育等8個本（專）科成人學歷教育專業(yè)，7個教學班，305名學員。舉辦各類短期班年培訓2100人（次）以上。
       學校管理科學規(guī)范。近年來,我們始終堅持“理論夠用，技能實用，品德過硬，從業(yè)打硬”的育人目標和“為學生成人、成才、成業(yè)鋪路架橋”的辦學理念，大力推進管理創(chuàng)新和以人為本的現(xiàn)代教育管理，穩(wěn)步推進事業(yè)單位崗位設置改革、教師績效考核改革和班主任津貼制度，學校管理逐步規(guī)范，辦學水平快速提升。學校先后被評估驗收為“省級重點職業(yè)中專學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”，并榮獲“甘肅省職業(yè)教育先進集體”、“甘肅省綠色學校”、“張掖市教育系統(tǒng)先進集體”、“張掖市校園文化建設先進單位”等榮譽稱號。
       教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們不斷強化“核心價值體系是興校之魂，是師生精神家園之本”的理念，堅持把學生思想道德、專業(yè)理論、職業(yè)技能和身體素質(zhì)作為評價學生的重要指標，引導學生牢固樹立“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來、技能創(chuàng)造財富”的價值取向，初步構(gòu)建起了符合職業(yè)教育特點的核心價值體系。2011年學校被省教育廳表彰為“全省職業(yè)學校德育工作先進集體”。緊緊圍繞抓好學生技能訓練、高考升學和穩(wěn)定性就業(yè)這一核心質(zhì)量體系，啟動實施課堂教學質(zhì)量大賽，完善學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和課堂教學評價，初步構(gòu)建起了以課堂學理論、實訓場地練技能為主的教學模式。連續(xù)多年，畢業(yè)生“雙證書”獲證率達94.5%；就業(yè)穩(wěn)定率達96%以上。教學質(zhì)量位居同類學校前列。
       基礎(chǔ)設施顯著改善。積極爭取縣委、政府和國家教育項目支持，先后建成綜合教學樓、圖書實驗樓、餐廳禮堂樓共4幢，學生公寓樓3幢。建有家電維修、電工電子、電焊工藝、財會模擬等專業(yè)實訓室20個，微機室3個，各類設施完全滿足教學需要。2012年由中央財政支持的360萬元數(shù)字媒體應用項目和1000萬元的實訓樓建設項目正在按計劃實施。
       服務功能不斷增強。學校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展全局，在著力辦好學歷教育的同時，充分發(fā)揮“張掖市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“電大工作站”、“農(nóng)民星火科技培訓學校”、“教師進修學校”的作用，組織開展了對返鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生、進城務工人員、退役戰(zhàn)士、下崗失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓。目前，初步形成了學校教育與職業(yè)培訓并舉，全日制與非全日制并重，職教成教融通，長班短班結(jié)合的辦學體制，學校真正成為了勞動預備制教育、成人繼續(xù)教育、科技示范推廣和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的主要基地，學校服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強。