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貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月30日,建校50 余年來(lái),我校為貴州及部分省區(qū)市郵電通信行業(yè)培養(yǎng)了約2 萬(wàn)多名業(yè)內(nèi)人才,培養(yǎng)的中專(zhuān)、技校畢業(yè)生絕大部分分布在貴州省的所有縣、市,堅(jiān)守在各通信運(yùn)營(yíng)商(包括郵政)的各個(gè)崗位上,相當(dāng)多的畢業(yè)生在電信、移動(dòng)、聯(lián)通和郵政等行業(yè)擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專(zhuān)家。另外在四川、重慶、云南、西藏、湖北、海南等省、區(qū)、市也有我校的畢業(yè)生。
學(xué)校座落于貴陽(yáng)市市中心,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,各種設(shè)施齊備,擁有多個(gè)通信實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,校園無(wú)線(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。校園占地面積33.8畝,建筑總面積24911平方米,教學(xué)行政用房1022平方米。學(xué)校是貴州通信行業(yè)龍頭學(xué)校,內(nèi)設(shè)科技培訓(xùn)中心、貴州省通信行業(yè)國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站、省人力資源和社會(huì)保障廳122鑒定站,可開(kāi)展工信部和勞動(dòng)部相關(guān)工種職業(yè)技能鑒定考試,每年鑒定人數(shù)1000余人。
在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略指引下,我校積極響應(yīng)省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于把學(xué)校辦優(yōu)辦強(qiáng)、為地方信息通信業(yè)的發(fā)展輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者的要求,結(jié)合自身實(shí)際,改善專(zhuān)業(yè)設(shè)置,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。
通信技術(shù)是我校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè),以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為主導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),掌握和應(yīng)用通信工程中的基本理論和技術(shù),從而具備通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力,通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力以及通信工程施工組織與管理能力。
我?,F(xiàn)有教職工59人,專(zhuān)業(yè)教師31人,其中具有高級(jí)講師以上職稱(chēng)的教師4人,占專(zhuān)業(yè)教師的13%。基于我校與各通信企業(yè)之間長(zhǎng)期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系,我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人,約占專(zhuān)業(yè)教師的87%。
我校擁有專(zhuān)門(mén)用于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)樓1棟,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積2940平方米,其中設(shè)有大型電工實(shí)訓(xùn)室1間、電子電路實(shí)訓(xùn)室1間、線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2處、通信綜合機(jī)房1間、FTTH實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景10間,多媒體教室8間,計(jì)算機(jī)教室4間,客戶(hù)端綜合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)以及3G基站實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等。
近年來(lái),為提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件條件,貴州省電信公司陸續(xù)投入資金和劃撥專(zhuān)業(yè)設(shè)備,開(kāi)通了以太無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)(EPON)實(shí)驗(yàn)室和光網(wǎng)絡(luò)單元(ONU)實(shí)驗(yàn)室,建成了綜合通信接入實(shí)驗(yàn)網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)室等。2012年,在上級(jí)公司的大力扶持下,又新建設(shè)了“運(yùn)維培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地”,該實(shí)訓(xùn)基地包括數(shù)據(jù)、傳輸、動(dòng)力、無(wú)線(xiàn)及末梢(PON)通信網(wǎng)絡(luò)等五個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
由于我校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)突出、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,學(xué)生的實(shí)踐能力強(qiáng),每年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于 1958 年,是貴州一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的辦學(xué)單位, 是全省唯一一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校 , 現(xiàn)已為通信企業(yè)培養(yǎng)輸送了各類(lèi)層次的學(xué)員和畢業(yè)生上萬(wàn)名,被譽(yù)為貴州郵電的 “ 人才搖籃和干部基地 ” 。
學(xué)校始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),重視教育質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程 , 以培養(yǎng)通信、信息類(lèi)技能型人才為目標(biāo)。現(xiàn)開(kāi)有通信技術(shù)(移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合電信)以及通信運(yùn)營(yíng)管理(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))等專(zhuān)業(yè)。 教學(xué)中,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,突出與通信技術(shù)有關(guān)的職業(yè)技能教育與培訓(xùn),并與各通信企業(yè)合作,初步形成了學(xué)生半工半讀,參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。 凡我校學(xué)生,學(xué)業(yè)期滿(mǎn),可直接參加信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定考試,鑒定合格者可獲取職業(yè)資格證書(shū) , 并要求參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和普通話(huà)等級(jí)考試。
多年來(lái),通信企業(yè)對(duì)人才需求旺盛,企業(yè)需要大批客戶(hù)端維護(hù)員、電信客戶(hù)經(jīng)理、移動(dòng)基站維護(hù)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、營(yíng)業(yè)員、話(huà)務(wù)員、通信線(xiàn)路維護(hù)技術(shù)員等相關(guān)人才,我校畢業(yè)生的就業(yè)主要面向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政等通信運(yùn)營(yíng)商和各類(lèi)通信工程公司、通信監(jiān)理公司及相關(guān) IT 行業(yè)等,具有良好的就業(yè)前景。
2017年招生信息專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 學(xué)制 招生人數(shù) 綜合通信技術(shù)專(zhuān)業(yè) 3年 200 終端維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 3年 100 通信造價(jià)管理專(zhuān)業(yè) 3年 200 客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè) 3年 150 物流與電子商務(wù) 3年 200
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生均可報(bào)名
教育形式
學(xué)校實(shí)施全日制職業(yè)高中層次的學(xué)歷教育,執(zhí)行《貴州省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》。
學(xué)生入學(xué)后一律納入中等職業(yè)教育的學(xué)籍和計(jì)劃管理。
學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提下,合理安排各專(zhuān)業(yè)課程體系,并充分重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。公共課、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和教學(xué)課時(shí)數(shù)比一般為4:3:3。
學(xué)校實(shí)行雙(多)證書(shū)制度,即學(xué)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū),鼓勵(lì)有能力的學(xué)生通過(guò)社會(huì)化考核取得多個(gè)技能等級(jí)證書(shū),以提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
畢業(yè)和就業(yè)
1.學(xué)生成績(jī)合格后頒發(fā)教育廳驗(yàn)證的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷
2.參加國(guó)家“工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部”,“人力資源和社會(huì)保障部”職業(yè)技能鑒定考試,合格頒發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》
3.采用推介或自主擇業(yè)方式,負(fù)責(zé)推薦到國(guó)有大中型企業(yè)及相關(guān)IT,呼叫中心,大數(shù)據(jù)等。
招生及錄?。?/strong>應(yīng)往屆初高中畢業(yè)(或具有同等學(xué)歷)身體健康者均可報(bào)名,擇優(yōu)錄取
報(bào)名方式:持本人戶(hù)口簿,身份證,扶貧手冊(cè),一寸標(biāo)準(zhǔn)照片3張,初(高)畢業(yè)證書(shū)(或具有同等學(xué)歷的畢業(yè)證書(shū))到我校招生辦辦報(bào)名,也可以來(lái)電,來(lái)信咨詢(xún)報(bào)讀。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校緊緊圍繞通信行業(yè)(包括郵政行業(yè))的發(fā)展對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)為:通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)、郵政通信管理。今后學(xué)校將根據(jù)社會(huì)和行業(yè)的需求逐步調(diào)整和擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)設(shè)置。
學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)均需調(diào)研論證并報(bào)上級(jí)主管單位批準(zhǔn)后方能設(shè)置,并報(bào)貴州省教育廳備案。在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中,及時(shí)將有關(guān)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝融入課程內(nèi)容,以保持教學(xué)的先進(jìn)性。
學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要,不斷加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的建設(shè),為學(xué)生提供一流的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
專(zhuān)業(yè)介紹:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):綜合通信技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)大數(shù)據(jù),通信工程,通信管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):終端維修技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)手機(jī),通訊設(shè)備等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):通信造價(jià)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)通信工程概預(yù)算等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):客戶(hù)信息服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)呼叫服務(wù)員,通信話(huà)務(wù)等專(zhuān)業(yè)人員(定向就業(yè))
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物流與電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)物流,快遞電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)人員
費(fèi)用和資助:
1.學(xué)費(fèi):免學(xué)費(fèi)
2.國(guó)家助學(xué)金:符合政策的學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年
3.持有《扶貧手冊(cè)》學(xué)生享受?chē)?guó)家精準(zhǔn)扶貧資助1900元/年
4.在校學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,一等獎(jiǎng)1000元/年,二等獎(jiǎng)800元/年,三等獎(jiǎng)600元/年。 -
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