久久精品亚洲精品国产欧美,超碰人人人人人,中文字母无码,国产AⅤ毛片

  • 您好,歡迎訪問招生之家!
  • 分享到:
  • 今天是:
首頁 > 新聞資訊 > 行業(yè)新聞 > 成都建筑工程學校道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹

成都建筑工程學校道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹

作者:校辦來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-04-16 15:27

摘要:很多同學在畢業(yè)后都想要報讀建筑學相關(guān)的專業(yè),其中部分想要報考 成都建筑工程學校的道路與橋梁施工專業(yè) 的同學都想要知道學校的這一專業(yè)怎么樣,針對這一問題。老師為了讓同學們更好的報讀學校專業(yè),就學校的該專業(yè)做了如下的詳細介紹,感興趣的同學可以

  很多同學在畢業(yè)后都想要報讀建筑學相關(guān)的專業(yè),其中部分想要報考成都建筑工程學校的道路與橋梁施工專業(yè)的同學都想要知道學校的這一專業(yè)怎么樣,針對這一問題。老師為了讓同學們更好的報讀學校專業(yè),就學校的該專業(yè)做了如下的詳細介紹,感興趣的同學可以詳細的看一下文章介紹。

成都建筑工程學校道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹

  1、招收初中畢業(yè)生或同等學歷者

  學制4年,實行2.5+0.5+1學制,即用2.5年修完專業(yè)主要課程(含核心課和關(guān)鍵技能課);用0.5年崗位強化訓練、技能提升、技能拓展,用1年時間進行頂崗實習。。

  2、教學安排

  按道路與橋梁工程技能型人才培養(yǎng)方案組織教學。

  第一、二學期:主要學習高中階段的文化基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)基礎(chǔ)課(工程制圖、道路材料、工程地質(zhì)與土力學等),組織學生到工地參觀認識實習。

  第三、四、五學期:主要以專業(yè)課,專業(yè)技能課(道路工程測量、路橋施工圖識讀訓練、CAD繪圖、道路工程檢測等)為主,組織學生開展校內(nèi)實習、測量考證。

  第五、六學期:根據(jù)學生的的基本情況開展教學,主要開設(shè)有路橋工程畢業(yè)設(shè)計、道路工程檢測強化、地下工程測量強化、公路工程預(yù)算軟件應(yīng)用等,對主要知識進行系統(tǒng)總結(jié),對基本技能進行鞏固。

  第七、八學期:以畢業(yè)實習(頂崗實習)為主,可由學校推薦,也可自行聯(lián)系。

  3、開設(shè)的主要課程

  工程制圖、道路工程材料、道路識圖訓練、工程測量、工程力學、路基路面工程、CAD繪圖、工程地質(zhì)與土力學、道路工程施工、橋梁構(gòu)造施工、公路工程施工組織、路基路面檢測技術(shù)、橋梁構(gòu)造與施工、公路監(jiān)理概論、公路勘察設(shè)計等

  其中:寫作與口頭表達、工程制圖、道路識圖訓練、道路工程CAD繪圖、工程測量、路基路面檢測技術(shù)為核心課程;識圖、測量、檢測、CAD繪圖為核心技能。

  4、就業(yè)方向

  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公路交通部門基層單位,在生產(chǎn)第一線從事公路、橋梁與隧道工程的勘測、試驗檢測、資料整理、施工、計量、養(yǎng)護維修和管理等技術(shù)工作。

  以上就是成都建筑工程學校的道路與橋梁施工專業(yè)的相關(guān)信息介紹,如果你對學校的專業(yè)專業(yè)還滿意,那就不要猶豫了,抓緊時間電話聯(lián)系學校的招生辦老師,預(yù)約報名吧,學校的專業(yè)招生人數(shù)有限,招滿即止,同學們可不要錯過了報名時機喲~

關(guān)鍵詞:成都,建筑,工程學校,道路,與,橋梁,工程施工,

  • 上一篇:2024選擇學習汽修專業(yè)的前景好不好?
  • 下一篇:沒有了
  • 相關(guān)文章
    成都空乘專業(yè)學校2024年招生相關(guān)規(guī)定和要求04-16
    四川省成都市衛(wèi)校臨床醫(yī)學專業(yè)04-16
    報名成都航空培訓學??粘藢I(yè)有哪些體檢內(nèi)容04-16
    成都建筑學校建筑學專業(yè)與土木工程的區(qū)別04-16
    如何選擇一所好的成都衛(wèi)校04-16
    四川成都航空學校的空乘培訓注意事項有哪些04-16
    成都建筑學校建筑工程管理專業(yè)04-16
    成都航空培訓學校讀出來好就業(yè)嗎04-16
    成都航空乘務(wù)學校告訴你空姐前景如何04-16
    成都哪個空乘學校最好04-16
    成都和建筑工程學校的學費是多少04-16
    四川成都航空旅游職業(yè)學校招生條件04-16
    推薦院校
    人氣專業(yè)