遼寧輕工職業(yè)學(xué)院服裝工藝技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-08-19 06:00次
摘要:遼寧輕工職業(yè)學(xué)院服裝工藝技術(shù)專業(yè) 是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對(duì)象是什么?針對(duì)上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。 專業(yè)名稱 服裝工藝技術(shù) 專業(yè)熱度 51 所在地域 遼寧 學(xué)校名稱 遼寧輕工<
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院服裝工藝技術(shù)專業(yè)是熱門專業(yè)嗎專業(yè)排名好多招生對(duì)象是什么針對(duì)上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。
專業(yè)名稱
服裝工藝技術(shù)
專業(yè)熱度
51
所在地域
遼寧
學(xué)校名稱
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
大連市金州新區(qū)城南路15號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名444。
培養(yǎng)目標(biāo):面向服裝生產(chǎn)第一線,能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,將技術(shù)與藝術(shù)有融合,具備服裝版型設(shè)計(jì)與服裝工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用的基本能力;了解運(yùn)用現(xiàn)代服裝企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過程,較好地掌握服裝企業(yè)從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)準(zhǔn)備、裁剪工程、縫制工程、整熨包裝工程等技術(shù)。
使其成為“能設(shè)計(jì)、精制版、擅制作、懂管理、會(huì)鑒賞”的綜合素質(zhì)較高的實(shí)用型人才。
培養(yǎng)要求:1、職業(yè)崗位知識(shí)要求要求掌握服裝工程技術(shù)知識(shí),包括服裝版型設(shè)計(jì)與制作、成衣工藝流程設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)與制作、工藝單及款式圖繪制、服裝裁剪、排料、生產(chǎn)管理以及相應(yīng)的面料知識(shí)和計(jì)算機(jī)軟件及基礎(chǔ)知識(shí)等。
2、職業(yè)崗位能力要求專業(yè)能力:服裝板型設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力、成衣制作能力、款式設(shè)計(jì)與表達(dá)能力、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力等。
工作能力:創(chuàng)新設(shè)計(jì)與表達(dá)能力;生產(chǎn)組織與管理能力;信息調(diào)研與交流能力。
學(xué)習(xí)能力:知識(shí)的應(yīng)用能力;新技術(shù)的接受能力。
3、職業(yè)素質(zhì)要求要求具有較強(qiáng)的事業(yè)心,愛崗敬業(yè);有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德;有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和基本的人文、科學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)。
4、證書要求(1)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(2)外語(yǔ)等級(jí)證書(3)專業(yè)技能證書主要課程:1.服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程能力目標(biāo):要求學(xué)生掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí),掌握服裝結(jié)構(gòu)原理知識(shí),在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行制式服裝和變款服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),為以后的服裝制版課程和工藝課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)服裝樣版的設(shè)計(jì)和制作能力。
課程內(nèi)容:1、人體結(jié)構(gòu)知識(shí)及服裝部位認(rèn)知;2、下裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);3、上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:1、制式服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2、變款服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法:(1)理論講授,操作演示。
充分利用多媒體等手段進(jìn)行理論講解。
(2)課堂實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練。
(3)網(wǎng)絡(luò)課堂,與外界進(jìn)行有效交流,及時(shí)了解行業(yè)最新信息。
2.服裝工業(yè)制版課程能力目標(biāo):使學(xué)生具備服裝行業(yè)高素質(zhì)、設(shè)計(jì)類人才所需要的服裝工業(yè)制版技術(shù)基本知識(shí)和技能,增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生適應(yīng)服裝企業(yè)紙樣制作工藝以及相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的能力。
課程內(nèi)容:1、工業(yè)樣版制作;2、推板;3、排版;4、工業(yè)樣版設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:1、工業(yè)樣版實(shí)訓(xùn)2、推板實(shí)訓(xùn)、3推板實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方法:(1)采用課堂基本功訓(xùn)練操作實(shí)訓(xùn)。
(2)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)操作實(shí)訓(xùn)。
(3)網(wǎng)絡(luò)課堂,與外界進(jìn)行有效交流,及時(shí)了解行業(yè)最新信息。
3.服裝制作工藝課程能力目標(biāo):使學(xué)生具備服裝行業(yè)技術(shù)崗位所必需的服裝制作工藝方面的知識(shí)和技能,要求學(xué)生掌握應(yīng)用性、實(shí)用性的服裝生產(chǎn)技術(shù),增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生適應(yīng)品牌服裝企業(yè)或?qū)ν饧庸しb企業(yè)服裝成衣生產(chǎn)加工的能力,盡快適應(yīng)工作崗位為培養(yǎng)目標(biāo),并且為后面課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:1、部件制作;2、裙子制作;3、褲子制作;4、襯衫制作;5、西服制作;6、時(shí)裝制作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:在服裝工業(yè)制版的基礎(chǔ)上,制作成衣。
課程教學(xué)方法:(1)采用課堂訓(xùn)練操作(可采用工作室實(shí)訓(xùn)的方式)→模擬企業(yè)操作→企業(yè)實(shí)戰(zhàn)操作。
(2)充分利用多媒體等手段進(jìn)行操作演示。
職業(yè)面向:職業(yè):服裝企業(yè)樣板室,服裝企業(yè)設(shè)計(jì)室,服裝企業(yè)生產(chǎn)車間(工藝員或技術(shù)主管等),服裝營(yíng)銷部門,服裝個(gè)體加工制作等。
可從事服裝企業(yè)版型設(shè)計(jì)師;CAD制版師;企業(yè)培訓(xùn)師、服裝企業(yè)工藝設(shè)計(jì)師;跟單員;裁剪、縫制、整熨包裝、質(zhì)量檢驗(yàn)等部門高級(jí)技術(shù)人員;生產(chǎn)管理、服裝產(chǎn)品營(yíng)銷員等崗位。
就業(yè)范圍:服裝進(jìn)出口和加工生產(chǎn)企業(yè);服裝品牌經(jīng)營(yíng)企業(yè);服裝、時(shí)尚傳媒行業(yè);企業(yè)事業(yè)科研開發(fā)單位;服裝及其相關(guān)行業(yè)。
專業(yè)概況:遼寧輕工職業(yè)學(xué)院紡織服裝專業(yè)創(chuàng)辦于1987年。
其中服裝工藝技術(shù)專業(yè)是紡織服裝系的重點(diǎn)專業(yè),也是我院的重點(diǎn)骨干專業(yè)。
曾于2000年通過國(guó)家試點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收,2005年榮獲遼寧省師范專業(yè)榮譽(yù),2007年被評(píng)為遼寧省品牌專業(yè)。
該專業(yè)擁有良好的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的教學(xué)理念、較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,符合高等職業(yè)院校為地方和區(qū)域的行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才的辦學(xué)方向。
該專業(yè)開辦多年來收到了良好的社會(huì)效益,受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍歡迎,贏得了行業(yè)和社會(huì)乃至教育主管部門的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
通過多年的辦學(xué)實(shí)踐,我院該專業(yè)緊密與企業(yè)和市場(chǎng)結(jié)合,已形成與服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才市場(chǎng)趨勢(shì)同步的服裝專業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)布局,突出高等職業(yè)技術(shù)教育特色,以“技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合、科學(xué)與美學(xué)相結(jié)合”的創(chuàng)新理念,在教學(xué)中率先實(shí)行“工作室制”的教學(xué)方式和“與企業(yè)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接”的操作形式,推行教學(xué)計(jì)劃與就業(yè)崗位方向相適應(yīng)的先進(jìn)職業(yè)教育體系。
該專業(yè)目前已有版型、立體裁剪、工藝、CAD四個(gè)工作室和具有企業(yè)實(shí)際產(chǎn)業(yè)功能的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地以及多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
多年來,該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直名列遼寧省同類高等職業(yè)院校前茅,深受企業(yè)歡迎。
該專業(yè)學(xué)生曾先后參加行業(yè)舉辦的各類大賽200余場(chǎng)并獲獎(jiǎng),在同類院校專業(yè)中具有較高的知名度。
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院服裝工藝技術(shù)專業(yè)怎么樣通過上面的信息可以看出,學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯(cuò)的,并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學(xué)科,那就放心大膽的報(bào)考吧。
關(guān)鍵詞:遼寧,輕工,職業(yè),學(xué)院,服裝,工藝技術(shù),專業(yè),
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