上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量怎么樣有3+2嗎針對(duì)這一問(wèn)題，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下下面的文章內(nèi)容吧，相信會(huì)對(duì)你有所幫助的。

專業(yè)名稱

藥學(xué)

專業(yè)熱度

18

所在地域

上海

學(xué)校名稱

上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

上海市浦東新區(qū)周祝公路279號(hào)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名134。

【培養(yǎng)目標(biāo)】掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備藥物基本知識(shí)，具有臨床用藥咨詢，藥品養(yǎng)護(hù)，處方調(diào)劑等技能，在醫(yī)院藥房與醫(yī)藥公司從事藥品調(diào)劑、營(yíng)銷、服務(wù)、保管等崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

【主干課程】人體解剖生理、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床藥物治療學(xué)、藥事管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)院藥學(xué)、醫(yī)藥商品實(shí)務(wù)。

【課程特色】采用“平臺(tái)＋方向”的課程模式，即：第一學(xué)年學(xué)生接受公共素質(zhì)和職業(yè)基礎(chǔ)等平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)，掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能；第二學(xué)年學(xué)生接受藥學(xué)方向課程的學(xué)習(xí)，在模擬藥房進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；最后一年學(xué)生走出校門到醫(yī)院和醫(yī)藥公司企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

（藥物制劑與檢測(cè)）【培養(yǎng)目標(biāo)】掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備藥物制劑技術(shù)和藥物檢測(cè)技術(shù)，能在醫(yī)藥公司或藥品生產(chǎn)流通企業(yè)從事藥物制劑生產(chǎn)、分析檢測(cè)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等生產(chǎn)和管理崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

【主干課程】人體解剖生理、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢測(cè)技術(shù)、藥事管理、國(guó)際藥事法規(guī)、藥品GMP實(shí)務(wù)。

【課程特色】采用“平臺(tái)＋方向”的課程模式，即：第一學(xué)年學(xué)生接受公共素質(zhì)和職業(yè)基礎(chǔ)等平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)，掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能；第二學(xué)年學(xué)生接受藥物制劑與檢測(cè)方向課程的學(xué)習(xí)，在藥物制劑模擬車間和藥物檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；最后一年學(xué)生走出校門到醫(yī)藥企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后，你對(duì)這一問(wèn)題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛(ài)好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報(bào)考吧。