云南藝術職業(yè)學院五年制大專好不好?教學質量怎么樣?
作者:校辦來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-10-24 23:38次
摘要:云南藝術職業(yè)學院五年制大專 是一所怎么樣的一所學校?教學質量好嗎?師資力量強嗎?教學設施好嘛?相信這是很多想要報考云南藝術職業(yè)學院五年制大專的同學都很想要知道的問題吧?下面就是招生教育招生網(wǎng)為大家整理的有關該校的有些信息,希望能對你有所幫
云南藝術職業(yè)學院五年制大專是一所怎么樣的一所學校?教學質量好嗎?師資力量強嗎?教學設施好嘛?相信這是很多想要報考云南藝術職業(yè)學院五年制大專的同學都很想要知道的問題吧?下面就是招生教育招生網(wǎng)為大家整理的有關該校的有些信息,希望能對你有所幫助。
學校人氣: | 已有553人瀏覽 |
建校日期: | 1986 |
院校類型: | 五年制大專學校 |
所在地域: | 云南 |
學校地址: | 昆明市官渡區(qū)環(huán)湖東路 |
關注排名: | 全國6900, 本省排名:339。 |
云南藝術職業(yè)學院五年制大專簡介
昆明藝術職業(yè)學院是云南省人民政府批準、國家教育部備案的藝術類普通私辦高校,學院地處滇池之濱,環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。開設音樂類、舞蹈類、美術類、設計類、傳媒類、空鐵高乘類、外語類、體育類等28個專業(yè);有來自全國26個省、市、自治區(qū)30多個民族的在校生3000余人。[1]學院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的專家、學者和素質過硬的"雙師型"中青年骨干教師。中西合璧、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍,為學生成長成才提供了有力保證。在多年辦學實踐中,創(chuàng)立并實踐了"投資-回報"教育理念(視學生為"衣食父母",視人才培養(yǎng)為教育服務),探索出了"嚴"與"愛"并舉的教學管理體制。在教學改革中全面實施學年學分制和全程質量監(jiān)控制度,在管理上打破傳統(tǒng)院系設置模式,代之以"教學部-學區(qū)"的二元一體教學管理模式,為提高人才培養(yǎng)質量奠定了堅實基礎。為滿足學生學歷提升愿望,增加就業(yè)競爭力,學院構建了高等教育的"立交橋",與中央音樂學院現(xiàn)代遠程教育學院、中國音樂學院繼續(xù)教育學院、云南師范大學繼續(xù)教育學院、馬來西亞世紀學院、俄羅斯別爾格羅德文化藝術大學等院校建立了合作辦學,學分互認、專本連讀的合作關系,為畢業(yè)生繼續(xù)深造和出國留學提供了便利通道。
云南藝術職業(yè)學院五年制大專師資力量
舞蹈系倡導創(chuàng)新的精神和知識管理的學習理念。重視青年教師的培養(yǎng),積極引進優(yōu)秀人才,具備豐富的教學管理經(jīng)驗。形成了一支職稱、年齡、學歷結構合理、富于創(chuàng)新、適應教學和科研需要的教師隊伍。主課教師均由專業(yè)院校(北京舞蹈學院、中央民族大學)畢業(yè)教師執(zhí)教,業(yè)務過硬、經(jīng)驗豐富。在教學中我們善于激發(fā)學生的學習興趣,注重啟發(fā)和引導學生對舞蹈的感悟,理解自信、優(yōu)美的教學宗旨把學生帶入藝術殿堂。針對不同學生因材施教,最終讓每個學生都學有所成(包括零基礎)。系部制定了一套適合本系實際情況的管理制度。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和團隊理念。教師根據(jù)學生的具體情況制定教學目標及學習計劃;每班配備專職班主任,及時解決學生的學習、生活及思想上的問題,從而實現(xiàn)育人的目的。鄧輝:云南省雜技家協(xié)會副主席、秘書長、云南省產(chǎn)業(yè)文聯(lián)秘書長、二級演員、云南省舞蹈家協(xié)會常務理事。先后撰寫舞蹈理論數(shù)十篇,基中入選中國舞蹈大百科全書、中國舞蹈論壇、賈作光舞蹈藝術思想研討會,并收錄論文專集公開發(fā)表。何浩川:現(xiàn)為中國舞蹈家協(xié)會會員、香港舞蹈團體聯(lián)會副主席、香港舞蹈界聯(lián)席會議主席、臺北民族舞團藝術指導、市政局香港舞蹈團及演藝學院編導。卡佳:俄羅斯芭蕾舞基訓教師。曾2次榮獲CCTV外國"中華才藝大賽"銀獎。榮獲云南省人民政府頒發(fā)的"彩云獎"。馬超烈:云南省歌舞劇院專業(yè)舞蹈編導,中國舞蹈家協(xié)會會員。從事舞蹈工作四十余年,收集、挖掘、整理了大量的少數(shù)民族的舞蹈素材,創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的舞蹈劇目。舞蹈系現(xiàn)有教授6人,講師7人,助教3人,具備較高的專業(yè)素質和各有所長的專業(yè)技能,為培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈人才和社會藝術工作者打下了良好的堅實基礎。
關鍵詞:云南,藝術,職業(yè),學院,五年制,大專,好不好,
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