貴陽市幼兒師范學校幼師專業(yè)課程以及就業(yè)前景
作者:劉老師來源:中學之家時間:2024-07-12 01:19次
摘要:貴陽幼兒師范學校以提高教學質(zhì)量為目的,以提高課堂效益為中心,以培養(yǎng)學生技能為宗旨,開展多層次多形式的教學活動,務(wù)實進取,努力提高我校教育教學質(zhì)量.校為了打造幼師專
貴陽幼兒師范學校以提高教學質(zhì)量為目的,以提高課堂效益為中心,以培養(yǎng)學生技能為宗旨,開展多層次多形式的教學活動,務(wù)實進取,努力提高我校教育教學質(zhì)量.校為了打造幼師專業(yè)的特色教育,我校的學前教育系在現(xiàn)有學生的基本上,以學生自愿報名,學校選拔錄取的方式,目標,投入大量的人力財力,開設(shè)了極富專業(yè)特色的課程。
教學科目:閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設(shè)計與實踐、音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐教育見習、模擬實習、教育實習等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎(chǔ)知識與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才,學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。
就業(yè)前景:隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,仍然不能滿足整個社會的需求。 貴陽幼兒師范學校www.youshi520.com
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