安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當(dāng)于什么學(xué)歷?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題，這里老師就詳細(xì)的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進(jìn)行咨詢。

專業(yè)名稱	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
專業(yè)熱度	59
所在地域	安徽 蕪湖
學(xué)校名稱	安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	安徽省蕪湖市荊山西路16號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名85。

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場需要的，農(nóng)村基層和城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防、保健第一線崗位的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。
二、基本培養(yǎng)要求1、堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把握和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義、熱愛科學(xué)的基本素質(zhì)，立志做新時(shí)期社會(huì)主義“四有”新人，培養(yǎng)新時(shí)期社會(huì)主義事業(yè)所需要的德、智、體、美和勞動(dòng)技能全面發(fā)展的接班人。
2、熱愛醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，具有救死扶傷的革命人道主義精神，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、求實(shí)、勤奮的作風(fēng)；具有良好的醫(yī)師道德和高度事業(yè)心與責(zé)任感，全心全意地為人民健康服務(wù)。
3、具有必備的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)，具有從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)際工作所需要的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)技能；具備適應(yīng)農(nóng)村基層和城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療預(yù)防保健第一線崗位需要的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)際工作能力。
4、具有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和一定的美學(xué)素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力，以及為接受繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展所需要的計(jì)算機(jī)與外語應(yīng)用能力。
5、具有適應(yīng)基層工作所需要的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力；具有健康的體魄和艱苦耐勞的毅力。
能履行建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義祖國的神圣義務(wù)。
三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)培養(yǎng)要求：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論和基本操作技能。
畢業(yè)后能夠在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控中心等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生以必需、夠用和適度為原則學(xué)習(xí)檢驗(yàn)學(xué)科的基本理論，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；綜合素質(zhì)較高。
重點(diǎn)是通過實(shí)踐教學(xué)和技能培訓(xùn)，使之具有掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
掌握寄生蟲檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)的基本知識(shí)和基本技能。
適合在各級(jí)各類醫(yī)院、檢驗(yàn)檢疫局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病控制中心、血液中心、海關(guān)檢疫從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作以及生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事質(zhì)檢和銷售工作等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力：1、掌握本專業(yè)必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論；2、具有較熟練的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本技能和初步的管理能力；3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成常用項(xiàng)目的檢測、結(jié)果分析、質(zhì)量控制和臨床應(yīng)用；4、具有正確使用和維護(hù)常用檢驗(yàn)儀器的能力；5、具有良好的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；6、具有初步的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域的科研能力；7、具有一定的外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；8、具有自我完善、自我充實(shí)、自我提高的能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
四、入學(xué)文化程度及修業(yè)年限：高中畢業(yè)，學(xué)制三年。
五、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)六、主要課程：政治、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、分析化學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、基礎(chǔ)臨床檢驗(yàn)學(xué)、生化技術(shù)、臨床輸血學(xué)、血液學(xué)及檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概要、質(zhì)量管理與保證、衛(wèi)生檢驗(yàn)、儀器分析七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配：課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課三個(gè)模塊。
課程設(shè)置情況表課程門數(shù)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的百分比%備注公共課850430.18不含選修課學(xué)時(shí)專業(yè)基礎(chǔ)課1157034.13專業(yè)技能課1159635.69合計(jì)301670100（一）公共課思修與法律基礎(chǔ)當(dāng)代中國馬克思主義48學(xué)時(shí)大學(xué)英語體育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)就業(yè)指導(dǎo)18學(xué)時(shí)（二）專業(yè)基礎(chǔ)課醫(yī)用物理學(xué)醫(yī)用化學(xué)分析化學(xué)人體解剖學(xué)生理學(xué)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)細(xì)胞生物學(xué)儀器分析醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)（三）專業(yè)技能課寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗(yàn)微生物學(xué)及微生物檢驗(yàn)免疫學(xué)及檢驗(yàn)基礎(chǔ)臨床檢驗(yàn)學(xué)臨床實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)臨床輸血學(xué)血液學(xué)臨床醫(yī)學(xué)概要質(zhì)量管理與保證衛(wèi)生檢驗(yàn)（四）選修課實(shí)驗(yàn)診斷試劑學(xué)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索衛(wèi)生政策與法規(guī)醫(yī)用生物學(xué)八、教學(xué)安排及時(shí)間分配：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)（三年制）時(shí)間分配表（按周計(jì)算）學(xué)年課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)考試畢業(yè)實(shí)習(xí)入學(xué)或畢業(yè)教育軍訓(xùn)機(jī)動(dòng)假期合計(jì)備注一3441121052二324421052三240244總計(jì)66104431420148九、實(shí)踐環(huán)節(jié)：除入學(xué)教育、軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)前和畢業(yè)前教育計(jì)安排4周外，在各課程總學(xué)時(shí)內(nèi)安排實(shí)驗(yàn)見習(xí)438學(xué)時(shí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)44周，以每周28學(xué)時(shí)計(jì)算，折合1232學(xué)時(shí)，合計(jì)1670學(xué)時(shí)，理論課時(shí)與實(shí)踐課時(shí)之比為1：1.36。
十、成績考核及畢業(yè)考試：考核內(nèi)容包括知識(shí)、技能、態(tài)度三方面，分考試和考查兩種，均以百分制計(jì)分。
考試課在學(xué)期結(jié)束時(shí)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，主要臨床課應(yīng)有技能考核內(nèi)容；考查課在平時(shí)教學(xué)進(jìn)程中安排。
畢業(yè)實(shí)習(xí)主要科目應(yīng)進(jìn)行出科考核。
畢業(yè)考試課目：臨床檢驗(yàn)學(xué)、生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)，理論考試在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行；完成實(shí)習(xí)，于畢業(yè)前進(jìn)行本專業(yè)綜合技能考試。

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