成都星空單招培訓(xùn)學(xué)校，是專注于高職單招培訓(xùn)、高考文化培訓(xùn)、高考藝術(shù)培訓(xùn)和高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。

我校毗鄰四川師范大學(xué)成龍校區(qū)、四川旅游學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)有獨(dú)立全封閉的教學(xué)場(chǎng)地，教學(xué)面積達(dá)20000余平米，可同時(shí)容納1500名學(xué)生上課。我校交通便利，環(huán)境優(yōu)美。有獨(dú)立的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)劇場(chǎng)、圖書室、健身房、超市等硬件設(shè)施。

現(xiàn)有教職工近200人，針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)了長(zhǎng)、中、短期培訓(xùn)班次。具有完善的教育教學(xué)管理體系、并配套完善的教務(wù)系統(tǒng)、政教系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)、全方位保障學(xué)生專業(yè)教育、德行規(guī)范以及飲食起居、為全川考生營(yíng)造一個(gè)專業(yè)、專一、專心、專注的集訓(xùn)環(huán)境。

建校以來(lái)，我校勇但社會(huì)責(zé)任，不斷進(jìn)取，秉承教書育人的人本主義教育理念，對(duì)眾學(xué)子的高考升學(xué)及人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，深受學(xué)生及家長(zhǎng)愛戴，得到了上級(jí)主管部門和社會(huì)的充分肯定和高度認(rèn)可。

一、單招面試培訓(xùn)的主要內(nèi)容

試考試主要從以下幾個(gè)方面考察學(xué)生的基本素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，具體包括：

1、學(xué)生形象：要求衣著打扮符合學(xué)生的身份，主要包括男女生發(fā)型，男女生衣著、男女生鞋子，如何打扮自己，讓人感覺你符合當(dāng)代中學(xué)生的身份，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神面貌。

2、禮貌禮儀：主要是進(jìn)入考察和離開考場(chǎng)時(shí)如何與老師打招呼及告別，遇到如下情況如何處理，如進(jìn)門如何敲門，離開時(shí)是否關(guān)門；如何有禮貌主動(dòng)與老師打招呼，遇到老師的表?yè)P(yáng)或指出不足時(shí)如何感謝老師的提醒和指導(dǎo)；

3、語(yǔ)言基本功：要求語(yǔ)言最好是普通話，普通話的基本功訓(xùn)練；

4、語(yǔ)言表達(dá)能力及反應(yīng)能力，主要是老師提問，學(xué)生即席回答，考察學(xué)生邏輯思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，駕馭語(yǔ)言的能力及快速反應(yīng)能力；

5、知識(shí)面及正確的世界觀和人生觀，主要通過老師給你一段文字，讓你談你的認(rèn)識(shí)及體會(huì)。

二、單招面試考試內(nèi)容

縱觀歷年面試題不難看出，題型大體可分為常規(guī)題、科普題、邏輯題、勵(lì)志題、專業(yè)題以及無(wú)解之題。

四川單招培訓(xùn)通分析單招面試考查類型有：

1、常規(guī)題：顧名思義，就是有標(biāo)準(zhǔn)答案或者說(shuō)有一定范圍限制的題目 

其一：學(xué)校認(rèn)知，如學(xué)校的創(chuàng)始人是誰(shuí)，學(xué)校的辦學(xué)宗旨是什么，這些問題的答案學(xué)校的官方網(wǎng)站都會(huì)明確給出，俗話說(shuō)知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，所以在此奉勸各位考生不妨認(rèn)真的去了解下你所報(bào)考的學(xué)校吧。

其二:詩(shī)文問題，比如四大名著作者是誰(shuí)一類熟知不能再熟的問題，某某名句是出自那首詩(shī)文，作者是誰(shuí)，通常學(xué)校喜歡考的都是大家耳熟能詳?shù)脑?shī)文。

其三：時(shí)代大事，學(xué)生不僅僅要埋頭于書海，更應(yīng)該了解社會(huì)，了解我們生活的這個(gè)時(shí)代，畢竟我們要學(xué)之有用對(duì)吧，此類問題大體都可在高考模擬考的政治題中找到。

2、科普題：從名詞的解釋方面來(lái)看多為涉及物理化學(xué)類問題 

其一：自然現(xiàn)象題，多為物理、化學(xué)書上涉及的基礎(chǔ)類問題，基礎(chǔ)不是太差都可以答出。

其二：生活現(xiàn)象題，此類題多為一些生活中的常規(guī)見識(shí)，很簡(jiǎn)單的。

其三：擴(kuò)展思維題，這類問題沒有準(zhǔn)確答案，主要考察考生的思維，因此考生在回答此類問題時(shí)，不要慌，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，用自己掌握的知識(shí)來(lái)表達(dá)自己對(duì)于此類問題的解答，問題不唯一，關(guān)鍵考察考生對(duì)于解決問題的方法。

其四：困難救助題，此類問題多為生活中遇到的災(zāi)難，如火災(zāi)，考官會(huì)在問題中添加逃生工具，設(shè)置逃生時(shí)間，關(guān)鍵在于考生如何運(yùn)用這些工具，有時(shí)也會(huì)讓你運(yùn)用手頭的工具救人。

3、邏輯題：其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是說(shuō)考的思維型 

其一：腦筋急轉(zhuǎn)彎，別說(shuō)我搞笑，真的有人遇到過。

其二：事例分析題，給你個(gè)一件事情，讓你去分析最后的結(jié)果。

其三：愛心陷阱題，如現(xiàn)今老人跌倒不敢扶之類的問題，這類問題的解決關(guān)鍵在于根據(jù)考官提供的現(xiàn)場(chǎng)條件去分析，不要盲目沖動(dòng)，當(dāng)然如果你不思后果去扶，你就得把這扶的“大義”說(shuō)出來(lái)，什么我寧愿被冤，也不愿看見名族道義的喪失，這點(diǎn)關(guān)鍵就是把你這個(gè)扶字，望傳統(tǒng)道德上扯。

4、勵(lì)志題：此類為歷年必考題，因?yàn)閷W(xué)校要了解學(xué)生的志向，因材施教 

其一：古文翻譯，并要求考生解答從文中讀出什么樣的意思，對(duì)位本身，自己做到了沒有，如果沒有以后該怎么做，如果寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

其二：讓你說(shuō)出自己家庭條件，自己在這樣的環(huán)境下有什么感悟，同時(shí)會(huì)跨時(shí)代問你希望您的子孫在什么的條件下生活，這種問題可以跟考官聊點(diǎn)富一代、富二代。

其三：考官給出現(xiàn)實(shí)中的勵(lì)志強(qiáng)人，如霍金一類的名人，讓你說(shuō)出你從他們的身上學(xué)到了什么，然后回歸自身該如何去學(xué)習(xí)他們   專業(yè)題：對(duì)自己所報(bào)考專業(yè)的了解，多為基礎(chǔ)性問題，百度里都有，問題所指多為第一專業(yè)  其一：考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的了解 其二：考生對(duì)于所報(bào)考專業(yè)前景的見解  其三：考官問一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，每個(gè)專業(yè)不一樣，所以不做深究，(物流專業(yè)多問到什么是物流。)  

5、無(wú)解題：沒有答案的題目

這種題目關(guān)鍵考察考生的道德，當(dāng)然根據(jù)我所了解學(xué)校應(yīng)該不會(huì)出這種題，因?yàn)槌鲞@種題容易被罵，當(dāng)然為防止萬(wàn)一，我還是發(fā)出來(lái)大家注意下，舉例就算了，遇到這種題，先在腦海里好好想想是不是真的無(wú)解，如果真無(wú)解，如果你誠(chéng)實(shí)你就告訴老師不會(huì)，如果你不想這么說(shuō)，你就把這個(gè)問題往一些相似但是有解的問題上靠，這種問題最頭痛。

三、單招面試中經(jīng)常需要注意的地方？

問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下？”

建議：這是面試的必問題，介紹內(nèi)容盡量與個(gè)人簡(jiǎn)歷保持一致，表述方式上盡量口語(yǔ)化。簡(jiǎn)潔回答，切中要害，邏輯清晰，不要扯無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

問題二：“你有什么業(yè)余愛好？”

建議：1，不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。2，可以結(jié)合你要面試的職位去回答，如你面試的是編輯，重點(diǎn)可以說(shuō)愛好文學(xué)，古典名著等。3，屬于自己的個(gè)人愛好也可以說(shuō)說(shuō)，不要全是跟其他人雷同的（音樂，運(yùn)動(dòng)）4，回答細(xì)致點(diǎn)，不要太泛，如：不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)，直接說(shuō)足球或籃球。

問題三：“在校時(shí)做過什么兼職或社會(huì)實(shí)踐嗎？請(qǐng)?zhí)粢患務(wù)?，從中你學(xué)到什么？”

建議：挑一件你體驗(yàn)最深的來(lái)講，重點(diǎn)突出你和同伴在該實(shí)踐中遇到的問題和如何解決問題，以及從中得到的體會(huì)，回答的方向盡量靠近團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰，邏輯清楚。

問題四：“你認(rèn)為自己有什么不足的地方？”

建議：誠(chéng)實(shí)的挑自己性格或其他方面上的一兩個(gè)不足說(shuō)一下，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你在努力的改正和克服中。

問題五：“你為什么選擇我們學(xué)校？”

建議：面試前應(yīng)該對(duì)該學(xué)校的情況做一下調(diào)查和了解。可以從三個(gè)角度去回答這個(gè)問題：專業(yè)、環(huán)境、就業(yè)。

問題六：“對(duì)于你面試的這項(xiàng)工作，你是怎么理解的？”

建議：面試前要盡量對(duì)你面試的工作職務(wù)，職能范圍有一定的認(rèn)識(shí)和了解?？梢哉?wù)勥@項(xiàng)工作在公司架構(gòu)中起到的作用和做好這項(xiàng)工作所需要具備的一些技能。

問題七：“給我們一個(gè)要錄用你的理由？”

建議：呈現(xiàn)自己自信的一面，可以總結(jié)性簡(jiǎn)潔的回答。如：通過這次的面試我更加堅(jiān)定我可以在你們學(xué)校學(xué)到更好、更專業(yè)的知識(shí)，為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。