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大連醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程專業(yè)怎么樣?

作者:小編來源:中學之家時間:2021-10-27 19:01

摘要:大連醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程專業(yè) 的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 生物醫(yī)學工程 專業(yè)熱度 92 所在地域 遼寧<

大連醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程專業(yè)的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容,深入了解一下。

專業(yè)名稱生物醫(yī)學工程
專業(yè)熱度92
所在地域遼寧 大連
學校名稱大連醫(yī)科大學
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD>
學校地址遼寧省大連市旅順口區(qū)旅順南路西段9號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名269。

生物醫(yī)學工程專業(yè)【專業(yè)代碼:082601】  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學和工程技術背景,并能運用科學和工程技術手段解決人類健康及相關科學與工程問題的復合型人才。
  學生應獲得以下知識和技能:  1、掌握生物醫(yī)學工程的基本原理和基本知識。
  2、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有從事生物醫(yī)學工程研究的初步能力。
  3、了解生物醫(yī)學工程中各領域設計方法和生產管理方法。
  4、具有從事生物醫(yī)學工程新產品開發(fā)的初步能力。
  5、了解科學研究、工程設計、產品開發(fā)和生產經營管理的有關政策和法規(guī)。
  6、具有計算機輔助設計、輔助繪圖及輔助制造的能力。
  7、具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。
  專業(yè)主干課程:生理學、生物化學、機械制圖、醫(yī)療器械及設計、計算機語言與應用、電路原理、單片機技術、計算機輔助設計、模擬與數字電路技術。
完成三年學業(yè)后,選派優(yōu)秀學生到美國恩波利亞州立大學完成畢業(yè)論文。
學制四年,授予工學學士學位。

大連醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。

關鍵詞:大連,醫(yī)科大學,生物,醫(yī)學,工程,專業(yè),怎么樣,

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