成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些
作者:校辦來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-08-19 16:51次
摘要:教育行業(yè)中,學(xué)前教育是非常重要的一環(huán),從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)之后,是從事幼兒教育工作,能夠成為一名幼兒教師,相信每一位學(xué)生在小時(shí)候都是有一個(gè)教師夢(mèng)想的,報(bào)讀成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)是可以實(shí)現(xiàn)你的教師夢(mèng)想的,那么 成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些
教育行業(yè)中,學(xué)前教育是非常重要的一環(huán),從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)之后,是從事幼兒教育工作,能夠成為一名幼兒教師,相信每一位學(xué)生在小時(shí)候都是有一個(gè)教師夢(mèng)想的,報(bào)讀成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)是可以實(shí)現(xiàn)你的教師夢(mèng)想的,那么成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些?
成都幼師學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程是比較豐富多彩的,下面是具體介紹。
1、鋼琴課
成都幼師學(xué)校讓學(xué)生通過(guò)鋼琴學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè),掌握鋼琴的基本演奏方法和技能,從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鋼琴的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
2、聲樂(lè)
為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣,同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、視唱練耳,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力節(jié)奏感、音高及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。
3、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)
掌握幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。成都幼師學(xué)校是培養(yǎng)具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
4、美術(shù)
掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖,并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果好。
5、手工(玩具制作)
成都幼師學(xué)校要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
6、雙語(yǔ)幼師教學(xué)
通過(guò)有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練,提高學(xué)生的普通話和英語(yǔ)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度,提高學(xué)生運(yùn)用普通話和英語(yǔ)進(jìn)行一般口語(yǔ)交際和進(jìn)行教育、教學(xué)的能力和水平,學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高。
教育是國(guó)之根本,國(guó)家對(duì)于教育的重視度也是非常高的,學(xué)前教育也是教育的基礎(chǔ),加上現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也是非常重視小孩子的早教,幼兒教師的需求量只增不減,報(bào)讀成都幼師學(xué)校是可以學(xué)到更加豐富專業(yè)的幼師知識(shí),學(xué)校與成都多個(gè)幼兒園單位進(jìn)行了合作,給學(xué)生提供不錯(cuò)的就業(yè)安置, 歡迎廣大有志青年報(bào)讀我校,來(lái)我校學(xué)習(xí)深造!
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