山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題，這里，老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享，希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。

專業(yè)名稱	園林技術(shù)
專業(yè)熱度	29
所在地域	山西 太原
學(xué)校名稱	山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	山西省太原市濱河?xùn)|路78號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名296。

園林技術(shù)專業(yè)是山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師人數(shù)最多、師資力量雄厚、發(fā)展時間較長、教學(xué)工作突出的骨干專業(yè)。
本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師20余人，包括教授2人、副教授5人、講師11人，實驗員兩名，“雙師型”教師十余人，在讀博士1人，具有碩士以上學(xué)歷教師比例達到90%，另有園林行業(yè)外聘兼職教師12人。
多年來不斷承攬省、院級科研項目，城市綠地建設(shè)工程項目，走出了一條“教學(xué)能力強、科研能力強、服務(wù)社會能力強”的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)道路，成果顯著。
園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)與實訓(xùn)設(shè)施齊全，校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施有植物造景、園林樹木、園林花卉、園林植物栽培、園林植物保護、園林規(guī)劃設(shè)計、園林機械、計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室和占地1000平方米的現(xiàn)代化連棟溫室。
校外實訓(xùn)基地有綿山風(fēng)景區(qū)、喬家大院、常家莊園、晉祠公園、太原市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、晉祠賓館、汾河公園、森林公園、迎澤公園、太原市園林植物研究中心等。
一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過三年的教學(xué)和實踐活動，針對就業(yè)面向崗位培養(yǎng)具有能熟練完成中小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與養(yǎng)護、園林花木生產(chǎn)、盆景制作、園林工程預(yù)決算等專業(yè)能力以及對應(yīng)的知識素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高端技能型專門人才。
二、主要專業(yè)課程：園林樹木、園林花卉、園林樹木栽培與養(yǎng)護、草坪建植與養(yǎng)護技術(shù)、花卉裝飾技術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林測量技術(shù)、園林制圖技術(shù)、園林植物景觀設(shè)計等。
三、實踐教學(xué)：針對園林行業(yè)對畢業(yè)生的要求，我專業(yè)大力加強實踐教學(xué)，實踐教學(xué)時數(shù)占總學(xué)時數(shù)的50%以上。
除利用校內(nèi)實訓(xùn)室、溫室進行專業(yè)課實踐教學(xué)外，還組織學(xué)生大量外出參觀、調(diào)查實習(xí)，同時積極參與山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園及校外園林綠化的具體項目，開展專業(yè)技能比賽，在學(xué)生畢業(yè)前的最后一學(xué)期，安排到園林行業(yè)相關(guān)單位進行為期半年的頂崗實習(xí)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)能力，近年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均超過95%。
四、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域為苗圃、景觀設(shè)計公司、園林工程建設(shè)公司、園林綠化部門、公園管理部門、物業(yè)管理公司、園林工程監(jiān)理等單位的園林綠地景觀設(shè)計、園林工程招投標與預(yù)決算、園林種植施工、園林養(yǎng)護、園林苗木生產(chǎn)等崗位。
也可自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。
園林技術(shù)專業(yè)：王凱15招生5625888

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。