重慶護理學(xué)院學(xué)費高不高?盡管護理學(xué)校有很多，但也是參差不齊的。有的衛(wèi)生學(xué)校是免學(xué)費的，而有的護理學(xué)校學(xué)費高達一萬元左右;不同的學(xué)校，不管是教學(xué)設(shè)施還是教學(xué)質(zhì)量上都是不同的。所以你考慮學(xué)費問題的時候，也意味著你要丟棄掉一些東西，然后才能夠獲得另外的東西。重慶市華西衛(wèi)校老師給大家分析下學(xué)校學(xué)費的問題。

學(xué)費問題的提出
 

一、隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立、國民收入日益向個人傾斜、高校擴招政策的實施，國家獨自承辦高等教育顯得力不從心和不公平。為促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，作為高等教育受益者的個人，有責(zé)任分擔(dān)與補償高等學(xué)校培養(yǎng)成本，即應(yīng)交納學(xué)費。
 

二、高等教育屬于非義務(wù)教育，其經(jīng)費在世界各國都由政府財政撥款、學(xué)校自籌、社會捐贈和學(xué)費收入等幾部分組成，用恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)和適當(dāng)?shù)姆椒ù_定高等學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，是一件涉及政府、高校和學(xué)生及家庭利益的大事，因此受到黨和政府及社會各方面的高度重視和廣泛關(guān)注。
 

三、我們知道，不同的學(xué)科、專業(yè)因為培養(yǎng)方向的區(qū)別造成學(xué)費有所差異，不同地區(qū)不同高校的學(xué)費也不盡相同。另外，對適合接受高等教育的經(jīng)濟困難的學(xué)生，還可以通過貸款和學(xué)費減、免、補等方式獲得資助，品學(xué)兼優(yōu)者還能享受政府、學(xué)校、企業(yè)等給予的獎學(xué)金。
 

四、學(xué)費問題也關(guān)系到每一個大學(xué)生及其家庭的切實利益，是一個敏感而又復(fù)雜的問題：過高的學(xué)費會使很多學(xué)生無力支付，過低的學(xué)費又使學(xué)校財力不足而無法保證質(zhì)量。學(xué)費問題近來在各種媒體上引起了熱烈的討論。因此，對我國當(dāng)前高等教育學(xué)費的收取現(xiàn)狀進行分析評價，并進行深入研究從而給出較為恰當(dāng)?shù)闹贫?biāo)準(zhǔn)，是意義頗深而任重道遠的。
 

學(xué)費收取影響因素及現(xiàn)狀分析
 

影響高等教育學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)的因素多種多樣，通過顯著性類比，我們選取生均教育成本、學(xué)校類型及辦學(xué)水平、國家投入與補助、專業(yè)差別、地域條件與經(jīng)濟狀況以及居民支付能力七個因素作為影響學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)的主要因素分別進行定性及定量分析。
 

放棄，也是一種選擇，得失失得，何必患得患失;舍得得舍，不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，而是在痛定思痛后做出的一種理智的選擇。要像生活過的精致些，就一定要做到對感興趣事物的專注，只有懂得專注了，你才能夠獲得更多成就感。