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天津農(nóng)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)怎么樣?

作者:王老師來源:招生之家時(shí)間:2023-10-08 04:02

摘要:天津農(nóng)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè) 排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。 專業(yè)名稱 市場(chǎng)營銷 專業(yè)熱度 83 所在地域 天津 學(xué)校名稱 天津農(nóng)

天津農(nóng)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱市場(chǎng)營銷
專業(yè)熱度83
所在地域天津
學(xué)校名稱天津農(nóng)學(xué)院
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址東校區(qū)天津市西青區(qū)津靜路22號(hào) 西校...
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。

市場(chǎng)營銷專業(yè)發(fā)展歷程市場(chǎng)營銷專業(yè)是我系新開設(shè)的一個(gè)專業(yè),于2005年秋季開始招生。
為此院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了格外的關(guān)懷和支持,各位老師也傾注了大量的心血。
為了保證市場(chǎng)營銷專業(yè)工作的順利開展,于2005年5月成立了市場(chǎng)營銷教研室。
經(jīng)管系市場(chǎng)營銷專業(yè)師資隊(duì)伍近年來,通過調(diào)入、教學(xué)科研、培訓(xùn)等途徑,建成了一支業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)較高的市場(chǎng)營銷專業(yè)師資隊(duì)伍。
擬任課教師中有:教授1名,副教授4名,講師6名,助教1名,主要從事專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。
本專業(yè)的特點(diǎn)市場(chǎng)營銷作為一種理念,應(yīng)當(dāng)深入到企業(yè)每一個(gè)員工的意識(shí)當(dāng)中;同時(shí),市場(chǎng)營銷是企業(yè)獨(dú)一無二的職能,是企業(yè)最重要的管理活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)的全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)市場(chǎng)營銷提出了新的挑戰(zhàn)。
市場(chǎng)營銷專業(yè)發(fā)展有以下幾個(gè)方面特點(diǎn)需要同學(xué)們注意:1、市場(chǎng)營銷的新觀點(diǎn)、新理論、新方法不斷出現(xiàn),如綠色營銷、關(guān)系營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等。
這要求同學(xué)們經(jīng)常翻閱專業(yè)期刊,關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問題,了解這些新觀點(diǎn)、新理論。
這不僅對(duì)畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且對(duì)改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大我們的知識(shí)面有很大的幫助。
2、多學(xué)科的交叉與融合趨勢(shì)明顯,學(xué)好本專業(yè)需要的知識(shí)面越來越寬,不僅要有經(jīng)濟(jì)與管理方面的知識(shí),還需要?dú)v史、政治、文化、心理學(xué)、行為科學(xué),數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)。
這要求同學(xué)們不僅重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)也要注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,達(dá)到課堂教學(xué)與自學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)與非專業(yè)學(xué)習(xí)相互促進(jìn),才能收到最大的效果。
3、社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高,除必備的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能之外,更加看中綜合素質(zhì)和綜合能力。
如政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、良好的習(xí)慣、溝通公關(guān)能力、語言表達(dá)能力、寫作能力、運(yùn)用外語交流的能力等。
這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)需要日常的積累和有意識(shí)的鍛煉才能獲得。
4、市場(chǎng)營銷專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一方面可以通過案例研究獲得;另一方面可以通過直接參與營銷實(shí)踐來獲得,這就要求同學(xué)們利用課余時(shí)間積極的參加一些營銷活動(dòng)。
本專業(yè)的定位及就業(yè)去向本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律及市場(chǎng)營銷知識(shí)和能力,掌握市場(chǎng)營銷理論分析和方法,具有解決市場(chǎng)營銷實(shí)際問題能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營銷管理及教學(xué)、科研方面工作的市場(chǎng)營銷高級(jí)復(fù)合型專門人才。
該本科專業(yè)修業(yè)四年,合格者授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
由于我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,企業(yè)經(jīng)營的重心從生產(chǎn)轉(zhuǎn)向市場(chǎng),社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才,尤其是市場(chǎng)營銷專業(yè)人才的需求越來越大。
據(jù)我國勞動(dòng)力市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)信息顯示,目前市場(chǎng)需求量最大的為營銷專業(yè)人才,市場(chǎng)對(duì)營銷類人才的需求量一直遙遙領(lǐng)先,高居各專業(yè)之首。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可從事市場(chǎng)研究、專業(yè)銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢、企業(yè)管理和教學(xué)科研工作。
本專業(yè)畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位的基本要求教育部和我院對(duì)獲取畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位均有明確的要求,詳細(xì)規(guī)定請(qǐng)同學(xué)們注意查閱有關(guān)文件規(guī)定。
其基本要求是:按照本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,修滿規(guī)定的學(xué)分,完成各教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù)并符合要求,計(jì)算機(jī)通過天津市教委統(tǒng)一組織的二級(jí)考試,英語需要參加全國統(tǒng)一組織的四級(jí)考試并達(dá)到我院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求,沒有考試違紀(jì)及其他紀(jì)律處分。
本專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程安排根據(jù)《天津農(nóng)學(xué)院學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定和市場(chǎng)營銷專業(yè)的特點(diǎn)及培養(yǎng)計(jì)劃,市場(chǎng)營銷專業(yè)本科生實(shí)行學(xué)年學(xué)分制,基本學(xué)制四年(也可延長1―2年畢業(yè),但需要提出申請(qǐng)并或批準(zhǔn)),全學(xué)程總計(jì)199周,分8個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20-21周,每學(xué)期教學(xué)周數(shù)在18周以內(nèi),并有2―3周的集中復(fù)習(xí)與考試。
培養(yǎng)計(jì)劃的前兩年即1―4學(xué)期,以公共基礎(chǔ)課及少量專業(yè)基礎(chǔ)課(必修課)為主;5―7學(xué)期以專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課為主(必修課),并需要完成至少30學(xué)分的選修課,第8學(xué)期主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文工作。
同時(shí),需要利用假期進(jìn)行軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)等。
獲取本專業(yè)學(xué)分的基本要求學(xué)分是表征課程量的計(jì)算單位,它體現(xiàn)了學(xué)生修讀課程時(shí)付出的勞動(dòng)量和所需要的時(shí)間,也體現(xiàn)了課程內(nèi)容的深淺和難易程度。
學(xué)分的最小值為0.5分,凡考試成績合格,即可取得相應(yīng)課程的學(xué)分;考試成績不合格,則不能取得學(xué)分,需要重修并參加相應(yīng)的考核,直到通過才能取得相應(yīng)學(xué)分。
在基本學(xué)制時(shí)間內(nèi),學(xué)生應(yīng)完成的最低總學(xué)分一般為165學(xué)分―180學(xué)分,其中課內(nèi)總學(xué)分為135-150學(xué)分。
每個(gè)專業(yè)的具體學(xué)分要求不同,教學(xué)計(jì)劃中有具體規(guī)定。
學(xué)分的具體計(jì)算方法如下:(1)必修理論教學(xué)每18學(xué)時(shí)(18節(jié)課)為1學(xué)分,例如《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》72學(xué)時(shí),則計(jì)為4學(xué)分,選修課每20學(xué)時(shí)為1學(xué)分,保險(xiǎn)學(xué)36學(xué)時(shí),考慮到計(jì)算方便,計(jì)為2學(xué)分;(2)體育、實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、英語聽力等每30-36學(xué)時(shí)為1學(xué)分;(3)經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的綜合型、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)每20學(xué)時(shí)為1學(xué)分;(4)課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)每周為1學(xué)分;(5)校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)每周為0.5學(xué)分;(6)入學(xué)教育和軍訓(xùn)為2學(xué)分;(7)畢業(yè)論文為5學(xué)分;(8)其它各類素質(zhì)教育活動(dòng)的學(xué)分按有關(guān)規(guī)定計(jì)算本專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些課程我院實(shí)行學(xué)年學(xué)分制,學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)限選課、公共選修課。
公共基礎(chǔ)課是按照國家教委的統(tǒng)一要求開設(shè),大部分是各個(gè)專業(yè)學(xué)生必須完成的。
專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課是本專業(yè)的主要課程,體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)能力,必須按照教學(xué)計(jì)劃要求學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)分;其中的專業(yè)基礎(chǔ)課大部分是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的共同課程,它們是學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)。
專業(yè)限選課是供本專業(yè)學(xué)生選擇的選修課,主要目的是擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面、拓展專業(yè)技能。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的專業(yè)限選課不低于10門課程(20學(xué)分)。
學(xué)生根據(jù)自己的愛好、就業(yè)需求等自主選擇,如可以側(cè)重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向等,只要達(dá)到一定的選修人數(shù),就可以開課(計(jì)劃中所列的專業(yè)限選課不見得都開設(shè),取決于選擇的學(xué)生人數(shù))。
公共選修課是面向全院的同學(xué)開設(shè)的,主要是本專業(yè)課程以外的綜合素質(zhì)培養(yǎng)類課程,學(xué)生必須修滿10學(xué)分。
本專業(yè)每學(xué)期要學(xué)習(xí)哪些必修課程第一學(xué)期:馬克思主義哲學(xué)原理,當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),大學(xué)生思想道德修養(yǎng),法律基礎(chǔ),大學(xué)英語,高等數(shù)學(xué),體育,健康教育,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
共計(jì)24學(xué)分。
第二學(xué)期:大學(xué)語文,毛澤東思想概論,計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ),大學(xué)英語,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),體育,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。
共計(jì)22.5學(xué)分。
第三學(xué)期:鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,VB程序設(shè)計(jì),大學(xué)英語,體育,管理學(xué)原理,初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法學(xué)。
共計(jì)22學(xué)分。
第四學(xué)期:大學(xué)英語,體育,統(tǒng)計(jì)學(xué),財(cái)政學(xué),公共關(guān)系學(xué),市場(chǎng)營銷學(xué),財(cái)務(wù)管理,消費(fèi)者行為學(xué)。
共計(jì)23學(xué)分。
第五學(xué)期:市場(chǎng)調(diào)研,營銷渠道管理,管理信息系統(tǒng),企業(yè)戰(zhàn)略管理,企業(yè)營銷策劃。
共計(jì)11學(xué)分。
第六學(xué)期:國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù),廣告學(xué),銷售管理,農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)。
共計(jì)13.5學(xué)分。
第七學(xué)期:國際市場(chǎng)營銷,電子商務(wù)。
共計(jì)5學(xué)分。
選修課由同學(xué)們根據(jù)實(shí)際選擇。
畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文在第八學(xué)期。
以上計(jì)劃可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào),希望同學(xué)們注意每學(xué)期的開課計(jì)劃安排。
本專業(yè)的主干課程及其作用本專業(yè)的主干課程主要包括:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、消費(fèi)者行為學(xué)、國際市場(chǎng)營銷學(xué)、廣告學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、推銷學(xué)、零售學(xué)、電子商務(wù)等。
通過《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》等經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程的學(xué)習(xí),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,掌握國際貿(mào)易的基本理論和國際貿(mào)易的操作實(shí)務(wù);通過《管理學(xué)》、《管理信息系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí),掌握具有普遍應(yīng)用性的管理理論、管理方法;掌握微觀領(lǐng)域企業(yè)的管理制度和方法;掌握現(xiàn)代企業(yè)信息管理的手段。
通過《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí),掌握從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的基本指標(biāo)和數(shù)量分析的基本理論與方法。
統(tǒng)計(jì)是從事經(jīng)濟(jì)管理工作與研究不可缺少的工具,是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)最基本的一門工具性專業(yè)基礎(chǔ)課。
通過《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》課程的學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法律規(guī)范;通過《公共關(guān)系學(xué)》課程的學(xué)習(xí),了解處理公共關(guān)系的一些方法和手段;通過《會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》兩門會(huì)計(jì)方面課程的學(xué)習(xí),掌握會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析與管理的基本理論與基本方法,這是在企業(yè)工作必備財(cái)務(wù)知識(shí);《市場(chǎng)營銷學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》、《市場(chǎng)調(diào)研》這三門課是市場(chǎng)營銷專業(yè)的最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,通過這三門課的學(xué)習(xí),使大家掌握市場(chǎng)營銷和消費(fèi)者行為的基本理論、市場(chǎng)調(diào)研的基本方法。
《廣告學(xué)》、《推銷學(xué)》、《零售學(xué)》、《國際市場(chǎng)營銷學(xué)》、《電子商務(wù)》、《農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)》這五門課是市場(chǎng)營銷專業(yè)的專業(yè)課,通過這五門課的學(xué)習(xí),使大家掌握本專業(yè)的基本操作技能,如廣告的策劃與設(shè)計(jì)、推銷的藝術(shù)等。
本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的作用和特點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)本科教育的重要環(huán)節(jié),其作用有三個(gè)方面:一是通過學(xué)生參與實(shí)踐,能夠接觸社會(huì),增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的感性認(rèn)識(shí),有助于更好地掌握所學(xué)的理論與方法;二是通過實(shí)踐,將所學(xué)的理論與方法用來分析實(shí)際問題,達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的目的;三是通過實(shí)踐,使同學(xué)更早地了解社會(huì)、融入社會(huì),為以后應(yīng)聘、就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
因此,同學(xué)們必須象對(duì)待專業(yè)課程一樣,給予高度重視。
自然科學(xué)的實(shí)習(xí)主要是在實(shí)驗(yàn)室里或試驗(yàn)地里完成的,而市場(chǎng)營銷專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室主要是社會(huì)這個(gè)大課堂,通過廣泛接觸社會(huì),取得大量調(diào)查資料,并在此基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)理論分析實(shí)踐中存在的問題,完成調(diào)查報(bào)告或論文來對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
同時(shí),也有部分實(shí)踐環(huán)節(jié)需要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)房進(jìn)行。
本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的安排實(shí)踐教學(xué)包括入學(xué)教育與軍訓(xùn)、假期教學(xué)實(shí)習(xí)、假期社會(huì)實(shí)踐、課程綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文六個(gè)環(huán)節(jié),總計(jì)20學(xué)分。
實(shí)踐教學(xué)在原則上采取集中與分散相結(jié)合的形式安排,貫穿于全學(xué)程各個(gè)學(xué)期,尤其是課程綜合實(shí)習(xí)由有關(guān)任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)安排設(shè)計(jì)。
各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容、具體時(shí)間安排和學(xué)分情況可查閱教學(xué)計(jì)劃。
如何進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文準(zhǔn)備工作進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)論文是四年大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將所學(xué)的基本理論、基本方法用來分析解決實(shí)際問題的實(shí)踐過程,也是同學(xué)們檢驗(yàn)四年大學(xué)學(xué)習(xí)成果、進(jìn)行實(shí)踐鍛煉和為順利就業(yè)準(zhǔn)備的過程。
同時(shí),通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作,同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)撰寫論文的基本思路、基本方法和基本規(guī)范要求,形成良好的寫作習(xí)慣,這點(diǎn)是本專業(yè)學(xué)生能力的重要方面。
畢業(yè)論文完成后需要進(jìn)行答辯,這點(diǎn)對(duì)檢驗(yàn)、鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力非常重要。
根據(jù)本專業(yè)實(shí)際,畢業(yè)實(shí)習(xí)工作一般采取同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的辦法,已經(jīng)找到工作單位的同學(xué)可在就業(yè)單位實(shí)習(xí),沒有找到工作單位的同學(xué)可結(jié)合自己畢業(yè)論文寫作要求做一些實(shí)際調(diào)查工作。
畢業(yè)實(shí)習(xí)與撰寫畢業(yè)論文一般在第8學(xué)期,共計(jì)14周。
在撰寫畢業(yè)論文方面我院教務(wù)處和經(jīng)管系有基本規(guī)定要求,屆時(shí)會(huì)統(tǒng)一部署。
在此希望同學(xué)們注意:完成高質(zhì)量畢業(yè)論文需要同學(xué)們從大學(xué)學(xué)習(xí)生活開始逐步培養(yǎng)、逐步鍛煉,一方面要認(rèn)真完成有關(guān)課程要求的課程論文和作業(yè),不斷改進(jìn)和提高思維、寫作水平,并養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣;另一方面,要積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí),并完成相應(yīng)的論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告的撰寫。
這兩個(gè)方面是直接的鍛煉和積累過程。
同時(shí)要求同學(xué)們經(jīng)常在圖書館、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、分析本專業(yè)的有關(guān)學(xué)術(shù)論文,體會(huì)、掌握相關(guān)的思路、方法、最新觀點(diǎn)、最新動(dòng)態(tài)等,這是非常有益的補(bǔ)充。
本專業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力1、基本專業(yè)能力。
主要是:(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí);(2)掌握市場(chǎng)營銷的定性、定量的分析方法;(3)具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析解決市場(chǎng)營銷實(shí)際問題的基本能力;(4)熟悉我國有關(guān)市場(chǎng)營銷的方針、政策與法規(guī)及國際市場(chǎng)營銷的慣例和規(guī)則;(5)了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
2、基本寫作能力。
為培養(yǎng)學(xué)生的基本寫作能力,在校期間至少要完成有關(guān)課程的專題論文(題目及要求由任課教師定)及畢業(yè)論文。
3、學(xué)習(xí)能力。
本專業(yè)學(xué)生必須具備一定的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)是由一系列的過程組成,包括閱讀、聆聽、學(xué)習(xí)、思考、筆記、記憶和應(yīng)用,作為大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力除包括體現(xiàn)在上述各個(gè)過程中的能力外,還應(yīng)包括為完成一定的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)而查閱和積累資料的能力。
在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)中良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是核心。
另外,大學(xué)階段在學(xué)習(xí)上要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:一是以教師教授為主體轉(zhuǎn)為以學(xué)生自學(xué)為主;二是從死記硬背、應(yīng)付考試學(xué)習(xí)向?qū)驹?、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的理解應(yīng)用方面轉(zhuǎn)變;三是從只重視專業(yè)知識(shí),轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暼嬷R(shí)的學(xué)習(xí)。
4、創(chuàng)新能力。
無論技術(shù)創(chuàng)新還是組織制度創(chuàng)新都是由人來完成的,因此,人的能力培養(yǎng)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力要作到:(1)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要勤于思考,并突破思維定勢(shì),培養(yǎng)發(fā)散型思維,鍛煉從不同角度分析問題,勇于提出不同的觀點(diǎn);(2)積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng),提出富有創(chuàng)意性的活動(dòng)設(shè)想;(3)培養(yǎng)創(chuàng)新理念是提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。
5、基本語言能力和社交能力。
本專業(yè)每個(gè)學(xué)生在校期間要有2-3次的演說鍛煉,具體內(nèi)容由班主任、班委、系學(xué)生會(huì)等組織實(shí)施。
同時(shí)通過積極參與社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)這方面的能力。
6、英語能力。
有一定的閱讀、聽、說和筆譯的能力。
在專業(yè)英語方面,能運(yùn)用英語閱讀專業(yè)書刊,能熟練翻譯2萬字的外文書籍,譯文由專業(yè)英語教師評(píng)定成績。
7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的收集和處理,在學(xué)期間要通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
能力培養(yǎng)的途徑1、專業(yè)基本技能的培養(yǎng),主要通過課堂教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、專題講座和資格證書培訓(xùn)完成。
2、基本寫作能力的培養(yǎng)不僅貫穿于有關(guān)專業(yè)和專業(yè)課始終,而且通過開設(shè)應(yīng)用文寫作等課程和有針對(duì)性的專題講座得以強(qiáng)化,并通過專題報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)論文的寫作使學(xué)生這方面的能力得到進(jìn)一步錘煉。
3、語言及社交能力的培養(yǎng),需要學(xué)生參與課堂互動(dòng)教學(xué)和演講活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì),鍛煉基本語言能力;通過開設(shè)有關(guān)公關(guān)社交課程、課程分組活動(dòng)、參與社會(huì)各種實(shí)踐、觀看成功公關(guān)案例光盤、聘請(qǐng)專家講座等形式鍛煉學(xué)生社交能力。
4、英語能力的培養(yǎng)除課堂教學(xué)環(huán)節(jié)外,在新生一入學(xué)就應(yīng)了解英語學(xué)習(xí)的方法。
通過在系內(nèi)開設(shè)英語角、班內(nèi)開辟英語園地、聘請(qǐng)外籍教師或留學(xué)生參與學(xué)生活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生之間結(jié)對(duì)子用英文交流、寫信或發(fā)E-MAIL等形式創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
5、計(jì)算機(jī)能力的理論部分主要通過課堂教學(xué)達(dá)到,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力可通過計(jì)算機(jī)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用(如運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)分析、編制投資項(xiàng)目評(píng)估報(bào)表、撰寫報(bào)告和論文等)得以培養(yǎng)和鍛煉。
如何準(zhǔn)備考研深造在擴(kuò)大本科招生規(guī)模的情況下,碩士研究生的招考比例也隨之增加,它已經(jīng)成為許多同學(xué)努力的方向。
我們的培養(yǎng)本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的原則,重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇報(bào)考的專業(yè)和方向。
一般來說,經(jīng)濟(jì)類、管理類的專業(yè)都可以報(bào)考,甚至可以跨專業(yè)。
從目前我系考研總體情況看,考研去向在院校上既有農(nóng)業(yè)院校,又有非農(nóng)業(yè)院校;在專業(yè)上去向上更廣,很多同學(xué)繼續(xù)在原專業(yè)深造,但跨專業(yè)情況也非常普遍。
1、選好報(bào)考的院校和專業(yè)方向。
可以瀏覽有關(guān)院校的研究生院網(wǎng)站,了解各院校招考研究生的專業(yè)、導(dǎo)師、歷年招生情況、考試課程、指定參考書等。
2、及早準(zhǔn)備基礎(chǔ)課。
英語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課基本是在大學(xué)一年級(jí)就開設(shè)。
有考研意向的同學(xué)要及早準(zhǔn)備,尤其是英語靠平時(shí)的學(xué)習(xí)、積累,考試前的突擊成效不大。
3、專業(yè)課的準(zhǔn)備不能局限于上課教師指定的課本和報(bào)考院校專業(yè)的指定的參考書,還要密切關(guān)注報(bào)考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。
因?yàn)檠芯可荚噷?duì)分析解決問題能力的考核非常注重。
4、有選擇地上一些輔導(dǎo)班。
5、有條件的話,可與報(bào)考的導(dǎo)師聯(lián)系。

天津農(nóng)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)怎么樣?其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。

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