東莞理工學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?
作者:招生處來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2023-10-27 01:03次
摘要:東莞理工學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。 專業(yè)名稱 汽車運(yùn)用與維修 專業(yè)熱度 13 所在地域 廣東 東莞 學(xué)校名稱 東莞理工學(xué)校 招生對象
東莞理工學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。
專業(yè)名稱 | 汽車運(yùn)用與維修 |
專業(yè)熱度 | 13 |
所在地域 | 廣東 東莞 |
學(xué)校名稱 | 東莞理工學(xué)校 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 廣東省東莞市職教路2 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名11。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應(yīng)文憑 | 中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)模式簡介
任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式,是將所要學(xué)習(xí)的新知識隱含在一個或幾個任務(wù)之中,學(xué)生通過對任務(wù)進(jìn)行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出哪些是舊知識,哪些是新知識,在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務(wù)的完成實現(xiàn)對所學(xué)知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動”是在“任務(wù)驅(qū)動”的基礎(chǔ)上,將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)中,教學(xué)要求的落實、教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務(wù)之中,因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)公共課程
高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)選修課程
視學(xué)校開設(shè)課程而定。
東莞理工學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。
關(guān)鍵詞:東莞,理工,學(xué)校,汽車,運(yùn)用,與,維修,專業(yè),東莞,
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