2023年四川自貢有單招培訓學校嗎
作者：招生辦公室來源：未知時間：2025-02-19 19:26次
摘要：教育集團成立于2004年，歷經了十五年磨礪與沉淀，師資力量雄厚，教學體系完善，管理模式成熟。咨詢熱線：13882238412宋老師。
首創(chuàng)天呈教育單招升學中心，是首創(chuàng)教育集團旗下專注高考升學服務機構，專注于高職單招考前文化集訓、高考文化藝術考前培訓和升學指導；開設VIP精品一對一、精品小班、全日制班、周末輔導班及個性化教學班。教育集團成立于2004年，歷經了十五年磨礪與沉淀，師資力量雄厚，教學體系完善，管理模式成熟。咨詢熱線：13882238412宋老師。
1.學習階段（理論教學、面試實踐）
理論教學：學校根據多年積累的完善、高校的高職分類考試培訓課程體系，包括基礎訓練、模型擬練、提高訓練等，讓考生全面掌握考試要求和考試技巧 面試實踐：結合高校高職分類考試面試流程，反復模擬訓練，自我介紹和考官提問等，讓考生在面試時輕松面對
2.考試階段（全真模擬考試、全程陪護指導)
全真模擬考試：歷年來高職分類考試學校的考試試卷，面試的出題形式、回答要求、得分技巧和考試流程模擬訓練使學生信心滿滿 全程陪護指導：對應的時間和節(jié)點，指導考生備戰(zhàn)高職分類考試考試，全程陪護 高職分類考試升學輔導：通過我們的培訓和輔導，讓您選到適合的專業(yè)和大學，成為您上學的堅實后盾； 升學指導及后續(xù)跟蹤服務：為您成順利進入大學保駕護航，進入大學后提供就業(yè)技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導；
3.高考與高職分類考試
▼高職分類考試與統(tǒng)考是高考的兩種選拔方式而已，進校后沒有任何區(qū)別； ▼都是統(tǒng)招全日制學歷，進入學校后學習分班一樣；享受國家的獎學金，助學金待遇一樣；享受專升本的條件一樣；
4.高職分類考試與高考的區(qū)別
▼考試時間不同：高職分類考試為每年3月下旬；統(tǒng)招為每年6月7、8日； ▼考試地點不同：高職分類考試在報考院校（大學） 考試：統(tǒng)招在就讀學校（高中）考試； ▼命題、閱卷、錄取方式不同；高職分類考試自主錄取；統(tǒng)招統(tǒng)一錄取；
加強非學歷教育培訓利用網絡技術授課
眼下，傳統(tǒng)的成人高等學歷教育生源市場日漸萎縮，高校繼續(xù)教育該如何發(fā)展？在四川師范大學舉行的“2014年成人高等教育、高等教育自學考試表彰大會暨繼續(xù)教育工作總結會”上，四川師范大學校長丁任重提出，加強非學歷教育培訓，利用網絡技術授課，應是繼續(xù)教育未來發(fā)展的方向和思路。
丁任重認為，以學歷教育為主的繼續(xù)教育生源萎縮，繼續(xù)教育應當從傳統(tǒng)“以學歷補償教育”為主，向面向所有社會成員開展教育培訓的現代繼續(xù)教育轉型，如開辦非學歷的各種短期培訓、短期單科培訓、專業(yè)技能培訓等多種培訓方式。同時，加強與社會、政府的互動，與行業(yè)協(xié)會等多方的合作，探索校企聯合辦學、科研機構以及社會力量辦學等多種辦學形式，舉辦社區(qū)教育、女性教育、老年及休閑教育、職業(yè)技能中高端培訓、農民工培訓等等，滿足繼續(xù)教育多元化的需求。
他提出，在教育手段上，繼續(xù)教育可充分利用網絡技術手段，對傳統(tǒng)函授教育、自考助學進行改造升級，積極開展網絡課程建設，搭建網絡學習服務平臺，通過網絡教育達到整合成人教育、自學考試、職業(yè)培訓等各類繼續(xù)教育形式的目的。
據悉，川師繼續(xù)教育學院在2014年改建了20門網絡課程學習資源，并將20門網絡課程學習資源投入簡單的網絡學習系統(tǒng)平臺試用。“未來，我們將繼續(xù)加強網絡課程和資源平臺建設，打造線上、線下相結合的學習方式，搭建開放、靈活、便捷的網絡學習、管理與服務平臺。”丁任重說。
此外，“四川師范大學終身教育與學習研究中心”已正式成立，該中心將積極推進全民終身教育、終身學習和學習型城市的建設，推進高等教育與終身教育、終身學習的深度融合上的研究和實踐。
教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會落地成都
日前，教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會啟明星創(chuàng)業(yè)指導辦公室授牌儀式暨四川高校創(chuàng)業(yè)新生態(tài)建設論壇在成都舉行，來自地方政府、高校、企業(yè)的代表300余人參加會議。
在高校開展創(chuàng)業(yè)教育是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。與會代表認為，目前，大學生創(chuàng)業(yè)教育中有兩大難題亟待解決：一是師資短缺，亟待引進有創(chuàng)業(yè)經歷的企業(yè)導師；二是缺乏創(chuàng)業(yè)實踐，亟待建立校內外創(chuàng)業(yè)實訓基地，幫助大學生切實解決創(chuàng)業(yè)能力和融資問題。成立高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會啟明星創(chuàng)業(yè)指導辦公室，可以廣泛利用社會資源，組織企業(yè)家進校園開展創(chuàng)業(yè)實踐教育工作，更好地激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)意識、切實提高創(chuàng)業(yè)能力。
教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會是教育部主管的全國一級社團，經國務院批準，于2010年在民政部登記成立。
1.學習階段（理論教學、面試實踐）
理論教學：學校根據多年積累的完善、高校的高職分類考試培訓課程體系，包括基礎訓練、模型擬練、提高訓練等，讓考生全面掌握考試要求和考試技巧 面試實踐：結合高校高職分類考試面試流程，反復模擬訓練，自我介紹和考官提問等，讓考生在面試時輕松面對
2.考試階段（全真模擬考試、全程陪護指導)
全真模擬考試：歷年來高職分類考試學校的考試試卷，面試的出題形式、回答要求、得分技巧和考試流程模擬訓練使學生信心滿滿 全程陪護指導：對應的時間和節(jié)點，指導考生備戰(zhàn)高職分類考試考試，全程陪護 高職分類考試升學輔導：通過我們的培訓和輔導，讓您選到適合的專業(yè)和大學，成為您上學的堅實后盾； 升學指導及后續(xù)跟蹤服務：為您成順利進入大學保駕護航，進入大學后提供就業(yè)技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導；
3.高考與高職分類考試
▼高職分類考試與統(tǒng)考是高考的兩種選拔方式而已，進校后沒有任何區(qū)別； ▼都是統(tǒng)招全日制學歷，進入學校后學習分班一樣；享受國家的獎學金，助學金待遇一樣；享受專升本的條件一樣；
4.高職分類考試與高考的區(qū)別
▼考試時間不同：高職分類考試為每年3月下旬；統(tǒng)招為每年6月7、8日； ▼考試地點不同：高職分類考試在報考院校（大學） 考試：統(tǒng)招在就讀學校（高中）考試； ▼命題、閱卷、錄取方式不同；高職分類考試自主錄取；統(tǒng)招統(tǒng)一錄取；
加強非學歷教育培訓利用網絡技術授課
眼下，傳統(tǒng)的成人高等學歷教育生源市場日漸萎縮，高校繼續(xù)教育該如何發(fā)展？在四川師范大學舉行的“2014年成人高等教育、高等教育自學考試表彰大會暨繼續(xù)教育工作總結會”上，四川師范大學校長丁任重提出，加強非學歷教育培訓，利用網絡技術授課，應是繼續(xù)教育未來發(fā)展的方向和思路。
丁任重認為，以學歷教育為主的繼續(xù)教育生源萎縮，繼續(xù)教育應當從傳統(tǒng)“以學歷補償教育”為主，向面向所有社會成員開展教育培訓的現代繼續(xù)教育轉型，如開辦非學歷的各種短期培訓、短期單科培訓、專業(yè)技能培訓等多種培訓方式。同時，加強與社會、政府的互動，與行業(yè)協(xié)會等多方的合作，探索校企聯合辦學、科研機構以及社會力量辦學等多種辦學形式，舉辦社區(qū)教育、女性教育、老年及休閑教育、職業(yè)技能中高端培訓、農民工培訓等等，滿足繼續(xù)教育多元化的需求。
他提出，在教育手段上，繼續(xù)教育可充分利用網絡技術手段，對傳統(tǒng)函授教育、自考助學進行改造升級，積極開展網絡課程建設，搭建網絡學習服務平臺，通過網絡教育達到整合成人教育、自學考試、職業(yè)培訓等各類繼續(xù)教育形式的目的。
據悉，川師繼續(xù)教育學院在2014年改建了20門網絡課程學習資源，并將20門網絡課程學習資源投入簡單的網絡學習系統(tǒng)平臺試用。“未來，我們將繼續(xù)加強網絡課程和資源平臺建設，打造線上、線下相結合的學習方式，搭建開放、靈活、便捷的網絡學習、管理與服務平臺。”丁任重說。
此外，“四川師范大學終身教育與學習研究中心”已正式成立，該中心將積極推進全民終身教育、終身學習和學習型城市的建設，推進高等教育與終身教育、終身學習的深度融合上的研究和實踐。
教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會落地成都
日前，教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會啟明星創(chuàng)業(yè)指導辦公室授牌儀式暨四川高校創(chuàng)業(yè)新生態(tài)建設論壇在成都舉行，來自地方政府、高校、企業(yè)的代表300余人參加會議。
在高校開展創(chuàng)業(yè)教育是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。與會代表認為，目前，大學生創(chuàng)業(yè)教育中有兩大難題亟待解決：一是師資短缺，亟待引進有創(chuàng)業(yè)經歷的企業(yè)導師；二是缺乏創(chuàng)業(yè)實踐，亟待建立校內外創(chuàng)業(yè)實訓基地，幫助大學生切實解決創(chuàng)業(yè)能力和融資問題。成立高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會啟明星創(chuàng)業(yè)指導辦公室，可以廣泛利用社會資源，組織企業(yè)家進校園開展創(chuàng)業(yè)實踐教育工作，更好地激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)意識、切實提高創(chuàng)業(yè)能力。
教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會是教育部主管的全國一級社團，經國務院批準，于2010年在民政部登記成立。
關鍵詞：2023年,四川,自貢,有,單招,培訓學校,嗎,首創(chuàng),
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