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杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)通信專業(yè)怎么樣?

作者:王老師來(lái)源:招考寶時(shí)間:2024-01-12 21:56

摘要:杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)通信專業(yè) 排名怎么樣?是不是熱門(mén)專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過(guò)程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問(wèn)題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。 專業(yè)名稱 計(jì)算機(jī)通信 專業(yè)熱度 42 所在地域 浙江 杭州

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)通信專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門(mén)專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過(guò)程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問(wèn)題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)通信
專業(yè)熱度42
所在地域浙江 杭州
學(xué)校名稱杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址杭州下沙高教園區(qū)學(xué)源街68號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名327。

培養(yǎng)目標(biāo):在計(jì)算機(jī)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,首崗適應(yīng)、多崗遷移、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
本專業(yè)主要面向IT企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營(yíng)和服務(wù)公司系統(tǒng)集成工作崗位以及中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理工作崗位,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、組建、維護(hù)的工作技能,能在IT企業(yè)從事綜合布線、系統(tǒng)集成工作以及各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理工作。
專業(yè)特色:1.本專業(yè)是浙江省省級(jí)特色專業(yè)。
本專業(yè)課程體系針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位群,具有良好的職業(yè)性和崗位性。
面向崗位培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,積極探索高等教育和職業(yè)教育的統(tǒng)一,圍繞工作任務(wù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),探索理論、實(shí)踐、英語(yǔ)三位一體的教學(xué)方法。
目前擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén),省級(jí)精品課程1門(mén),院級(jí)精品課程3門(mén)。
本專業(yè)學(xué)生在教育部和浙江省的大學(xué)生技能競(jìng)賽中屢獲殊榮,在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
2.本專業(yè)目前已建成了包含綜合布線實(shí)訓(xùn)區(qū)、Cisco組網(wǎng)區(qū)、H3C組網(wǎng)區(qū)、神州數(shù)碼信息安全實(shí)訓(xùn)區(qū)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)構(gòu)建區(qū)等在內(nèi)的一個(gè)體現(xiàn)真實(shí)工作情境的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)中心,是全國(guó)首批教育部—思科校企合作崗前實(shí)訓(xùn)基地和教育部—神州數(shù)碼教學(xué)改革實(shí)踐基地。
3.與市場(chǎng)主流企業(yè)建立合作關(guān)系,引進(jìn)融合企業(yè)培訓(xùn)體系,課程體系與行業(yè)崗位技能要求緊密結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和崗位適應(yīng)能力。
2003年,成立思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始嘗試將企業(yè)教育資源與學(xué)歷教學(xué)相結(jié)合,2007年獲全國(guó)優(yōu)秀思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院稱號(hào),2008年成為全國(guó)思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)基地,2009年成為思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會(huì)全國(guó)執(zhí)委單位,2011年成為全國(guó)首批教育部思科校企合作崗前實(shí)訓(xùn)基地;2011年與神州數(shù)碼合作開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全課程的深度校企合作,成立神州數(shù)碼教學(xué)改革實(shí)踐基地,2011年8月引進(jìn)H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院并在2012年初的全國(guó)網(wǎng)院評(píng)選中榮獲2011年度“H3C最佳新網(wǎng)院”稱號(hào)。
課程設(shè)置:主干課程有:小型局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、路由與交換、H3C組網(wǎng)技術(shù)、Windows網(wǎng)絡(luò)配置與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)安裝與管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。
師資力量:本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是浙江省高校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
專任教師中教授1人,副教授2人,講師6人,所有教師均具有行業(yè)職業(yè)資格證書(shū),雙師比100%。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)專兼教師結(jié)合,知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)合理。
技能訓(xùn)練:組織學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定和行業(yè)認(rèn)證,鼓勵(lì)學(xué)生取得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員(三級(jí)或四級(jí))國(guó)家職業(yè)資格證書(shū);國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)計(jì)算機(jī)(微機(jī))維修工(三級(jí)或四級(jí))國(guó)家職業(yè)資格證書(shū);思科公司頒發(fā)的CCNA(中級(jí))行業(yè)證書(shū);華三公司頒發(fā)的H3CNE(中級(jí))行業(yè)證書(shū);開(kāi)源高校推進(jìn)聯(lián)盟頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)操作員(初級(jí))行業(yè)證書(shū);開(kāi)源高校推進(jìn)聯(lián)盟頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)管理員(中級(jí))行業(yè)證書(shū)。
就業(yè)展望:傳統(tǒng)的通信產(chǎn)業(yè)正在向信息通信產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變,電信市場(chǎng)發(fā)展持續(xù)保持著革新和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
計(jì)算機(jī)通信專業(yè)正是培養(yǎng)信息通信處理的專業(yè)人才,綜合布線、系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)管理三個(gè)方向,這是當(dāng)前的熱門(mén)行業(yè),發(fā)展迅猛。
具體看來(lái),學(xué)生畢業(yè)后能面向IT高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)各行業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,從事綜合布線、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的工作,就業(yè)范圍寬廣。

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)通信專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活,沒(méi)有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺(jué)得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞:杭州,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,計(jì)算機(jī),通信,專業(yè),杭州,

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