昌樂(lè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:校辦來(lái)源:招生幫時(shí)間:2024-04-17 11:43次
摘要:昌樂(lè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 怎么樣?招生對(duì)象,招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對(duì)這一問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個(gè)參考。 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 服裝設(shè)計(jì)與制造 專(zhuān)業(yè)熱度 56 所在地域 山東 濰坊
昌樂(lè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生對(duì)象,招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對(duì)這一問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個(gè)參考。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 服裝設(shè)計(jì)與制造 |
專(zhuān)業(yè)熱度 | 56 |
所在地域 | 山東 濰坊 |
學(xué)校名稱(chēng) | 昌樂(lè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 南郝鄉(xiāng)政府駐地 |
專(zhuān)業(yè)排名 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名3。 |
專(zhuān)業(yè)類(lèi)型 | 中專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè) |
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 | 中專(zhuān)文憑(中專(zhuān)學(xué)歷) 3+2可拿大專(zhuān)文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等一線(xiàn)工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識(shí),解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)核心能力
服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力,服裝制板、推板的技術(shù)能力,服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力,組織生產(chǎn)的管理能力。
服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計(jì)與制造可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向
服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、服裝設(shè)計(jì)制作。
服裝設(shè)計(jì)與制造就業(yè)面向
在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。
昌樂(lè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō),學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是很不錯(cuò)的,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專(zhuān)業(yè),那就放心的報(bào)考吧。
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