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黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?

作者:張老師來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2023-12-12 12:53

摘要:黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè) 怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。 專業(yè)名稱 機(jī)電一體化 專業(yè)熱度 28 所在地域 山西 長治 學(xué)校名

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。

專業(yè)名稱機(jī)電一體化
專業(yè)熱度28
所在地域山西 長治
學(xué)校名稱黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校
招生對象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址山西省黎城縣下桂花村264號
專業(yè)排名中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名59。
專業(yè)類型中專類專業(yè)
畢業(yè)后對應(yīng)文憑中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑
招生要求初中及同等學(xué)歷以上者

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?

機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。

機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向

場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn).學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?

黎城縣職業(yè)高級中學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后,同學(xué)們都已經(jīng)對學(xué)校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報(bào)考吧。

關(guān)鍵詞:黎城縣,職業(yè),高級,中學(xué)校,機(jī)電,一體化,專業(yè),

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