海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣屬于什么類型的專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧，下面，小編就針對上述問題做了如下的詳細(xì)介紹，感興趣的同學(xué)可以通過閱讀文章進(jìn)行了解。

專業(yè)名稱

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

專業(yè)熱度

13

所在地域

海南 ?？?/p>

學(xué)校名稱

海南師范大學(xué)

招生對象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

海南省?？谑旋埨ツ下?9號

本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名109。

為突出人才培養(yǎng)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)條件，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，自2013年起我院對本科入學(xué)學(xué)生采取“大類招生、專業(yè)分流”培養(yǎng)模式。

數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)類涵蓋數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)專業(yè)。

學(xué)生在大學(xué)前三個(gè)學(xué)期不分專業(yè)，按照學(xué)校設(shè)置的公共基礎(chǔ)課程以及學(xué)院設(shè)置的學(xué)科基礎(chǔ)課程統(tǒng)一修讀。

在取得相應(yīng)學(xué)分后，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)選擇和管理需要，依據(jù)學(xué)院制訂的分流辦法，在第三學(xué)期末進(jìn)行專業(yè)分流，進(jìn)入下一階段的專業(yè)培養(yǎng)。

以下是學(xué)院本科各專業(yè)培養(yǎng)情況簡介：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論與基本方法，受到數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練的高級專門型人才。

經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)教育，使畢業(yè)生具備先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育理念、科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀和較高的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、泛函分析、數(shù)學(xué)建模、組合數(shù)學(xué)、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)論、C語言程序設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學(xué)校(包括普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué))從事教學(xué)與管理，或在相關(guān)的科技、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究工作。

此外，本專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。