海南師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的招生要求是什么畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷初中沒(méi)沒(méi)畢業(yè)可以報(bào)考嗎針對(duì)這一系列問(wèn)題，下面的文章做了詳細(xì)的介紹，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章，以做了解。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

小學(xué)教育

專(zhuān)業(yè)熱度

24

所在地域

海南 ?？?/p>

學(xué)校名稱(chēng)

海南師范大學(xué)

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

海南省?？谑旋埨ツ下?9號(hào)

本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名132。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)文史類(lèi)（中文與社會(huì)方向、英語(yǔ)教育方向）（師范類(lèi)四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的小學(xué)教育教學(xué)基本理論和基本技能，具備教育科學(xué)實(shí)踐與研究的基本素質(zhì)，能適應(yīng)新世紀(jì)科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學(xué)語(yǔ)文、品德和英語(yǔ)等學(xué)科的優(yōu)秀小學(xué)教師和管理人才。

主要課程：1.教師教育課程：小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、初等教育課程與教學(xué)論、小學(xué)班級(jí)管理、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教師口語(yǔ)、漢字書(shū)寫(xiě)、信息技術(shù)與課程整合、品德與生活（社會(huì)）課程與教學(xué)論、中外教育簡(jiǎn)史、西方現(xiàn)代教育思想、小學(xué)教育熱點(diǎn)問(wèn)題透視、音樂(lè)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、小學(xué)生趣味體育游戲、小學(xué)生律動(dòng)操等課程。

2.中文與社會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽(tīng)力、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、兒童文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、文學(xué)理論、西方文論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。

3.英語(yǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、綜合英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)技能訓(xùn)練、英美文化、語(yǔ)言學(xué)概論等課程。

培養(yǎng)方式：前二個(gè)學(xué)期共同學(xué)習(xí)通識(shí)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，第三學(xué)期根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及相關(guān)規(guī)定，再次在專(zhuān)業(yè)內(nèi)進(jìn)行中文與社會(huì)教育方向和英語(yǔ)教育方向的分流培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生特別適合在小學(xué)或教育教學(xué)研究、管理部門(mén)從事小學(xué)語(yǔ)文、品德、英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)、研究等工作。

可望承擔(dān)小學(xué)教育的骨干教師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師和優(yōu)秀管理人員的工作。

此外，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)（數(shù)學(xué)與科學(xué)方向）（師范類(lèi)四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的小學(xué)教育教學(xué)基本知識(shí)和技能，具備教育科學(xué)實(shí)踐與研究的基本素質(zhì)，能適應(yīng)新世紀(jì)科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的優(yōu)秀小學(xué)教師和管理人才。

主要課程：1.教師教育課程：小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、初等教育課程與教學(xué)論、小學(xué)班級(jí)管理、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教師口語(yǔ)、漢字書(shū)寫(xiě)、信息技術(shù)與課程整合、品德與生活（社會(huì)）課程與教學(xué)論、中外教育簡(jiǎn)史、西方現(xiàn)代教育思想、小學(xué)問(wèn)題學(xué)生教育、小學(xué)教育熱點(diǎn)問(wèn)題透視、音樂(lè)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、小學(xué)生趣味體育游戲、小學(xué)生律動(dòng)操等課程。

2.數(shù)學(xué)與科學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、初等數(shù)論、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、科學(xué)（生物）、科學(xué)（天體物理）、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究等課程。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在小學(xué)或教育教學(xué)研究、管理部門(mén)從事小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)、研究等工作。

可望承擔(dān)小學(xué)教育的骨干教師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師和優(yōu)秀管理人員的工作。

此外，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

海南師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。