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安慶職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè)怎么樣?

作者:張老師來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-04-26 15:48

摘要:安慶職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè) 的教學質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 旅游管理 專業(yè)熱度 79 所在地域 安徽 安慶

安慶職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè)的教學質(zhì)量如何畢業(yè)后是什么學歷有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。

專業(yè)名稱

旅游管理

專業(yè)熱度

79

所在地域

安徽 安慶

學校名稱

安慶職業(yè)技術(shù)學院

招生對象

初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)

學校地址

安慶市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)天柱山東路99號 ...

大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名2。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)良好,專業(yè)技術(shù)和技能較強,市場意識和創(chuàng)業(yè)精神較為突出,具有較強的旅游服務(wù)技能和一定的管理能力,“精導游、會計調(diào)、懂管理、善營銷”,能夠勝任導游、營銷業(yè)務(wù)、旅行社計調(diào)及景區(qū)服務(wù)管理等崗位的高素質(zhì)高技能人才,在校學習期間學生獲得國家導游員資格證書。

崗位面向旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)等第一線從事接待、導游、旅游服務(wù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程:《黃梅戲欣賞與演唱》、《導游業(yè)務(wù)》、《酒店管理”》、《導游基礎(chǔ)知識》、《模擬導游》、《旅行社經(jīng)營管理》、《旅游資源學》技能鑒定:開展了全國導游資格證、星級飯店等級證、普通話證書、駕駛證、計算機等級證、英語等級證等考試工作。

就業(yè)面向:按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標要求,培養(yǎng)適應(yīng)安慶市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)建設(shè)和滿足旅游行業(yè)需求的高素質(zhì)高技能人才。

同時為安慶市旅游業(yè)提供技術(shù)培訓,技術(shù)咨詢和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)服務(wù)。

學生就業(yè)崗位面向旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)等第一線從事接待、導游、旅游服務(wù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)特色:本專業(yè)是學院首批重點建設(shè)專業(yè)和特色專業(yè)。

有校內(nèi)專任教師9人,校外兼職教師6人,大部分為“雙師型”教師或“雙師素質(zhì)型”教師。

本專業(yè)以其廣泛的市場需求、鮮明的辦學特色和過硬的辦學質(zhì)量贏得了企業(yè)、學生和家長的認可。

省級質(zhì)量工程教研項目:1“立體循環(huán)導游人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”2“旅游管理專業(yè)實踐教學課程體系的構(gòu)建與實施”省級質(zhì)量工程精品課程項目:《旅游資源學》省級人文社科項目:1、天柱山生態(tài)旅游開發(fā)模式研究,已結(jié)題。

2、皖西南古民居現(xiàn)狀調(diào)查及旅游開發(fā)研究3、高職旅游管理專業(yè)學生就業(yè)競爭力與語言能力培養(yǎng)研究省級專業(yè)帶頭人:1名

安慶職業(yè)技術(shù)學院旅游管理專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。

關(guān)鍵詞:安慶,職業(yè),技術(shù),學院,旅游管理,專業(yè),怎么樣,

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