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馬鞍山師范高等??茖W校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣?

作者:招生處來源:衛(wèi)校之家時間:2024-05-30 08:00

摘要:馬鞍山師范高等??茖W校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè) 怎么樣?招生對象,招生要求是什么?相信這是很多同學都想要知道的吧,這里,小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學不妨看一下,做一個參考。 專業(yè)名稱 觀光農(nóng)業(yè) 專業(yè)熱度 63 所在地域 安徽 馬鞍山 學校名稱

馬鞍山師范高等??茖W校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣招生對象,招生要求是什么相信這是很多同學都想要知道的吧,這里,小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學不妨看一下,做一個參考。

專業(yè)名稱

觀光農(nóng)業(yè)

專業(yè)熱度

63

所在地域

安徽 馬鞍山

學校名稱

馬鞍山師范高等專科學校

招生對象

初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)

學校地址

安徽省馬鞍山市湖西南路369號

大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名10。

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向觀光農(nóng)業(yè)行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)一線工作需要,具備現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)知識,掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理基本理論和基本技能,從事觀賞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售及園林綠地規(guī)劃設(shè)計及農(nóng)業(yè)觀光旅游導游的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

二、核心課程觀賞果樹栽培、園藝植物無土栽培、稀特菜栽培、珍稀食用菌栽培技術(shù)、植物營養(yǎng)與施肥、觀賞植物組織培養(yǎng)、園藝植物病理學、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、旅游學概論、觀光營銷、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、導游知識和現(xiàn)代禮儀、現(xiàn)代觀光園區(qū)管理等。

三、就業(yè)方向面向高科技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)(觀光農(nóng)業(yè)園區(qū))、公園、旅游中心、住宅小區(qū)、花卉園林企業(yè)、物業(yè)管理等領(lǐng)域部門從事生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃、生態(tài)城旅游開發(fā)、導游、園林規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、觀賞花木盆景培育及銷售等工作。

四、資格證書本?,F(xiàn)為人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定考點,為本專業(yè)學生實現(xiàn)“雙證書”的夢想提供了平臺。

本專業(yè)積極鼓勵學生參加與本專業(yè)相關(guān)的認證,如助理觀光農(nóng)業(yè)師、觀光農(nóng)業(yè)師考試,導游證、花卉工、綠化工、蔬菜工、育苗工等技能考試等。

五、其他說明本專業(yè)共有專職教師8人,均具有大學以上學歷,“雙師型”教師6人,其中副高以上職稱3人,講師2人。

校外師資有7人,均為企業(yè)一線人員,具有豐富的實操經(jīng)驗。

教學實驗設(shè)施有化學實驗室3個、微生物實驗室1個、生物實驗室1個、SOD實驗室1個、多媒體教室1個、機房2個,植物生產(chǎn)環(huán)境要素測定室、植物組織培養(yǎng)室、插花制作室、園林工程測繪室、種子質(zhì)量檢驗室、室內(nèi)設(shè)計工作室各1個;此外通用能力實訓室包括禮儀服務(wù)實訓室1間、辦公自動化實訓室1間、GRP實訓室1間。

本專業(yè)積極探索“工學結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式。

校外實習(實踐基地),校外實踐教學基地2個,為和縣臺創(chuàng)園和當涂大棚素菜育苗基地。

未來三年,擬通過校企合作建設(shè)校外現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)實習實訓基地3個。

馬鞍山師范高等??茖W校觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)怎么樣其實選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。

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