北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院文化市場經(jīng)營與管理專業(yè)怎么樣好不好專業(yè)的教學質(zhì)量值得信賴嗎這是很多初中畢業(yè)后想要報考學校該專業(yè)的同學都很想要知道的一個問題，這里，老師就針對上述問題做了詳細的介紹，同學們不妨詳細的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱

文化市場經(jīng)營與管理

專業(yè)熱度

34

所在地域

北京

學校名稱

北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

北京東燕郊開發(fā)區(qū)北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名318。

文化市場經(jīng)營與管理（媒體經(jīng)營與管理方向）文化市場經(jīng)營與管理（媒體經(jīng)營與管理方向）專業(yè)密切貼近媒介文化產(chǎn)業(yè)市場的前沿動態(tài)，以市場為依托，以就業(yè)為導向，制定了明確的人才培養(yǎng)目標和科學規(guī)范的專業(yè)培養(yǎng)方案，課程結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，突出實踐技能教學，符合技術(shù)應(yīng)用性人才培養(yǎng)的要求。

本專業(yè)與媒體廣告部門、出版社、文化市場管理部門、文化傳播機構(gòu)等部門展開廣泛合作，為學生的專業(yè)技能訓練提供了良好的平臺。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握媒介產(chǎn)品、經(jīng)營管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉各類媒介產(chǎn)品的發(fā)行流程，具有媒介發(fā)行市場開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干課程：管理學基礎(chǔ)、報刊發(fā)行管理、廣告策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、文化產(chǎn)業(yè)概論、電子商務(wù)實務(wù)、廣告媒體分析、媒介管理案例、會計基礎(chǔ)、圖書營銷管理、市場營銷、企業(yè)形象與策劃（CIS）。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到文化傳播公司，出版社、音像制作公司等圖書音像制品發(fā)行部門，各省、市、縣報刊發(fā)行部門，各類大中型企業(yè)、校園、社區(qū)、地市、縣級電視臺，各級文化產(chǎn)業(yè)部門，從事經(jīng)營與管理工作。

畢業(yè)生也可自主創(chuàng)辦公司，進行圖書、報刊、音像制品、媒介產(chǎn)品的連鎖經(jīng)營管理。

特色訓練模塊：1、圖書、音像制品盜版識別技術(shù)實習：提高學生對于盜版識別的熟練程度，使學生能獨立鑒別文化媒介市場中的各種文化侵權(quán)產(chǎn)品，掌握媒介產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護技術(shù)；2、市場調(diào)查與評估：旨在培養(yǎng)學生感受市場、把握市場的敏感，使學生熟悉文化市場效應(yīng)的規(guī)律，通過調(diào)查實踐，對市場現(xiàn)狀能作出有效的分析，能制定應(yīng)對市場的營銷推廣方略，對營銷效果的傳播作出計量分析；3、報刊發(fā)行實習：深入報紙、雜志發(fā)行渠道，進行目標性媒介產(chǎn)品營銷實習，掌握報刊發(fā)行的一般策略，提高對文化流通市場的認識；4、圖書音像制品發(fā)行實習：學生到出版社、圖書物流公司、音像出版與發(fā)行部門，進行全面的業(yè)務(wù)操練，深入發(fā)行各個環(huán)節(jié)進行業(yè)務(wù)實習，了解媒介產(chǎn)品發(fā)行的整體運作流程，實際參與發(fā)行業(yè)務(wù)活動，完成定量的發(fā)行任務(wù)，并對發(fā)行的實際市場效果作出評估。

北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院文化市場經(jīng)營與管理專業(yè)怎么樣相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。