重慶幼師專業(yè)學校分享為進一步更新幼兒健康教育理念，增強教師對幼兒晨間活動的重視，推進幼兒戶外活動廣泛、科學、規(guī)范地開展，促進幼兒健康快樂成長，10月9日中午，小博士幼兒園開展了教研組網(wǎng)絡學習及晨間早操器械展示。
 

活動開始，主持人通過幼兒早操的定義、組織形式、編排要領、音樂選配、注意事項等多方面展開討論，讓教師更多更深入地了解幼兒早操。教研中，老師們各自提出在組織晨間早操時所發(fā)現(xiàn)的問題，共同探究在這些現(xiàn)象中，哪些方法有效促進了幼兒的自主性發(fā)展，哪些阻礙了幼兒的自主性發(fā)展。緊接著各班從自己制作的器械出發(fā)進行介紹，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點，同時提出改進的意見。老師們制作的教玩具品種豐富，形式多樣，充分發(fā)掘其智慧，使每位老師都有了很大的啟發(fā)。
 

最后大家觀看優(yōu)秀教師組織的早操活動視頻，對照自身發(fā)現(xiàn)存在的不足，借此機會向優(yōu)秀老師學習借鑒活動經(jīng)驗。
 

科學合理地組織和開展幼兒晨間早操活動，可以讓幼兒保持良好的情緒情感、獲得愉悅和滿足;養(yǎng)成良好的習慣，增強體質。我們一定要在幼兒的晨間早操環(huán)節(jié)，給孩子們更多的空間，使孩子們更加健康的成長。一日之計在于晨，美好的一天從晨間開始。