長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:招生處來(lái)源:招生幫時(shí)間:2024-02-18 01:49次
摘要:長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) 是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎?專(zhuān)業(yè)排名好多?招生對(duì)象是什么?針對(duì)上述問(wèn)題,小編通過(guò)諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電子信息工程技術(shù) 專(zhuān)業(yè)熱度 87 所在地域 湖南 長(zhǎng)沙 學(xué)校<
長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎專(zhuān)業(yè)排名好多招生對(duì)象是什么針對(duì)上述問(wèn)題,小編通過(guò)諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
電子信息工程技術(shù)
專(zhuān)業(yè)熱度
87
所在地域
湖南 長(zhǎng)沙
學(xué)校名稱(chēng)
長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
湖南省長(zhǎng)沙市麓山南路含浦科教園(中南大...
大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名320。
電子信息工程技術(shù)【就業(yè)方向】通信設(shè)備制造企業(yè);家用電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè);高端玩具制造企業(yè);工業(yè)控制設(shè)備制造企業(yè);電子信息產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與售后部門(mén)。
【主干課程】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、DSP數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、SMT表面貼裝技術(shù)、電子儀器與測(cè)量技術(shù)、電子CAD繪圖、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)(EDA)、嵌入式操作系統(tǒng)應(yīng)用、ARM嵌入設(shè)計(jì)與應(yīng)用和專(zhuān)業(yè)相關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)。
【技能證書(shū)】維修電工資格證(中級(jí));或單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)快速開(kāi)發(fā)能力資格證(中級(jí));或電子CAD資格證(中級(jí));或CompTIA美國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)操作系統(tǒng)工程師證書(shū)。
電子信息工程技術(shù)(電梯安裝與維修方向)【就業(yè)方向】面向電梯生產(chǎn)或經(jīng)銷(xiāo)公司以及各大企事業(yè)單位從事電梯生產(chǎn)、安裝、維修、維護(hù)保養(yǎng)、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等工作。
【主干課程】機(jī)械制圖與CAD、電工儀表與測(cè)量、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、可編程控制技術(shù)(PLC)、電梯安裝技術(shù)、電梯原理與結(jié)構(gòu)、電梯維修與保養(yǎng)、電梯電氣控制系統(tǒng)檢修、電梯施工安全法規(guī)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)。
【技能證書(shū)】特種設(shè)備作業(yè)人員(電梯)資格證、電梯設(shè)備安裝資格證、電梯設(shè)備維修資格證、維修電工資格證(中級(jí));或CompTIA美國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)操作系統(tǒng)工程師證書(shū)。
長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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