重慶學前教育專業(yè)就業(yè)情況怎么樣?事實上，我們總是在這個社會上尋找著自身價值，以期待完成自己的理想。但是理想和現(xiàn)實之間又存在著一條難于跨越的鴻溝，當我們在作出某些選擇時，就早已注定余下的路途。所以說，現(xiàn)在同學們有時會在現(xiàn)實和理想方便難于抉擇，因而最近有很多同學就在向?qū)I(yè)老師傾述自己的苦惱，害怕自己選擇的專業(yè)在以后會面臨著就業(yè)難的問題。針對一些同學對學前教育專業(yè)的就業(yè)形勢問題的擔心，接下來，四川重慶幼師學校的專業(yè)老師就對這個問題作一個分析。

如今各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。
 

一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
 

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
 

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。
 

四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
 

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
 

從上述專業(yè)老師所說，同學們應該也看出來了，現(xiàn)在學前教育專業(yè)的人才需求是比較大的，而且國家政府對這方面比較關注，也就是說，同學們?nèi)绻麑@方面感興趣，千萬不要錯過這個機會，可以安心報考。