重慶師范大學(xué)幼師部怎么樣?最近有同學(xué)咨詢重慶師范大學(xué)幼師部怎么樣，想要了解學(xué)校怎么樣，首先要對(duì)其基本信息有一個(gè)基本的了解。學(xué)校的好好壞壞還是要結(jié)合同學(xué)們自身的需求，有的已在社會(huì)工作的大多需要的是快速畢業(yè)拿證，有的同學(xué)是想要通過幾年學(xué)習(xí)從學(xué)校畢業(yè)拿證，所以要對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面了解，接下來就和幼兒師范學(xué)院的老師一起了解了解重慶師范大學(xué)幼師部這所學(xué)校吧!
 

幼師部是2007年重慶師范大學(xué)新增專業(yè)，目前共招收3個(gè)年級(jí)，21個(gè)班級(jí)，在冊(cè)學(xué)生人數(shù)近1200人，在讀學(xué)生1043人。幼師部師資力量雄厚，所有教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷，有專職教師39名，兼職教師18名，外聘教師4名，其中有6名教師為高級(jí)職稱、6名教師為中級(jí)職稱，另有6名研究生學(xué)歷的教師。三年來，幼師部以院領(lǐng)導(dǎo)所提出的“做精、做大、做強(qiáng)”的發(fā)展思路為總體工作目標(biāo)，以“講團(tuán)結(jié)，重和諧，爭(zhēng)主動(dòng)，求進(jìn)取，多奉獻(xiàn)”為指導(dǎo)思想，確立了“為我省幼兒園、小學(xué)低年級(jí)培養(yǎng)合格師資，為宣傳、禮儀、公共關(guān)系等部門輸送后備人才”的培養(yǎng)目標(biāo)和“培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治方向，堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，過硬的專業(yè)教育理論，彈、唱、說、跳、寫、畫、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等‘八藝’過關(guān)，‘合格+特長(zhǎng)’的優(yōu)秀幼兒教育人才”的培養(yǎng)規(guī)格，建立了重慶市第一幼兒園、第二幼兒園、榆次區(qū)一幼、太谷縣二幼4所學(xué)前教育科研基地和教育實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)基地。幼師部一班人將以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，牢記以人為本的“尊信”教育理念，堅(jiān)持德育為先，依法治部，科研興部，狠抓師資隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理，努力為重慶市學(xué)前教育的發(fā)展不斷做出新的貢獻(xiàn)。

專業(yè)介紹
 

一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有良好的道德、情操和熱愛幼兒教育事業(yè)的思想，具有幼兒教育工作所需的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)理論、技能及基本能力，德、智、體等諸方面全面發(fā)展，能適應(yīng)當(dāng)代幼兒園教育發(fā)展和改革需要的新型幼兒園教師。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：
 

(一)思想品德方面
 

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。
 

2、初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)，了解建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
 

3、熱愛幼兒，熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立正確的兒童觀和教育觀，具有良好的道德品質(zhì)、教師職業(yè)道德和行為習(xí)慣，具有事業(yè)心、責(zé)任感，具有求實(shí)創(chuàng)新精神。
 

4、樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗精神。
 

(二)知識(shí)、技能及基本能力方面
 

1、掌握從事幼兒教育工作所需的較為寬泛扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)，掌握藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握開展較系統(tǒng)的教育科學(xué)理論知識(shí)。
 

2、了解幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，掌握開展幼兒保育和教育的基本知識(shí)和技能，具有從事幼兒教育科學(xué)研究的知識(shí)和能力。
 

3、掌握開展幼兒教育各項(xiàng)活動(dòng)所需要的體育、藝術(shù)基本知識(shí)和相應(yīng)的技能技巧。
 

4、掌握一定的生產(chǎn)、生活勞動(dòng)知識(shí)和技能。
 

5、掌握有效的學(xué)習(xí)方法，具有良好的自學(xué)能力，具備自我發(fā)展、自我完善的能力。
 

6、具有一定的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力。
 

7、能創(chuàng)制適用的教具、玩具;會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)操作;初步掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作技能，能設(shè)計(jì)制作實(shí)用的電教軟件;正確使用常見的電教設(shè)備。
 

8、能進(jìn)行社會(huì)交往，會(huì)調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)積極因素教育幼兒。
 

9、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美意識(shí)以及初步的鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。10、掌握觀察了解幼兒、指導(dǎo)保育、科學(xué)設(shè)計(jì)教育目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒游戲及其他教育活動(dòng)，以及幼兒園班級(jí)管理、園務(wù)管理的一般知識(shí)和方法。
 

(三)身心素質(zhì)方面
 

1、懂得一般的保健知識(shí)和方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，身體健康。
 

2、形成良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的意志力和心理自我調(diào)節(jié)能力。
 

二、課程設(shè)置三年制課程計(jì)劃由必修課、選修課、教育實(shí)踐和課外活動(dòng)四部分有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮整體教育功能。
 

(一)必修課
 

必修課是課程計(jì)劃的主體，是培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展和對(duì)未來幼兒教師進(jìn)行職前教育的主要途徑。必修課包括基礎(chǔ)課、特長(zhǎng)課、基本功訓(xùn)練三大類。
 

基礎(chǔ)課包括文化基礎(chǔ)課、教育專業(yè)課和藝體課文化基礎(chǔ)課有政治思想課、文化知識(shí)課、教師職業(yè)技能課。
 

思想政治課程主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義基本理論、愛國(guó)主義、國(guó)情、理想道德和師德、民主、法律常識(shí)等方面的教育。
 

文化知識(shí)課程主要在初中文化基礎(chǔ)上講授從事幼兒教育工作必需的高中程度的文化知識(shí)，并進(jìn)行相應(yīng)的基本技能訓(xùn)練。文化知識(shí)課程主要開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和自然科學(xué)基礎(chǔ)。
 

教師職業(yè)技能課程開設(shè)教師口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，主要使學(xué)生掌握從事幼兒園教育工作必備的教師口語(yǔ)知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)的基本技能，基本電教知識(shí)和技能，包括計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作、常見電教設(shè)備的使用、電教軟件和多媒體軟件的制作等。
 

教育專業(yè)課程主要講授幼兒衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、六科教學(xué)法等基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒的情感和開展保育、教育等工作應(yīng)具有的基本知識(shí)、技能和能力。
 

藝體課程主要講授音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行基本技能、技巧訓(xùn)練。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和健康的審美情趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，具備從事幼兒藝術(shù)教育和開展幼兒體育活動(dòng)所需的能力。藝體課開設(shè)音樂、舞蹈、美術(shù)、體育。
 

特長(zhǎng)課開設(shè)：英語(yǔ)、美術(shù)、音樂、舞蹈四門供學(xué)生選擇，每生只選一門。
 

基本功訓(xùn)練課開設(shè)：普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、視唱、教具和玩具制作。
 

各類課程都要結(jié)合培養(yǎng)中專程度幼兒教師的特點(diǎn)，安排教學(xué)內(nèi)容。要注意結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容，滲透德育，訓(xùn)練技能，培養(yǎng)能力;要重視民族文化知識(shí)的傳授;要知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口、生態(tài)、環(huán)境保護(hù)等方面的教育;要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，使學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面的發(fā)展。
 

具體課程、課序、時(shí)間安排見附表。
 

(二)選修課
 

選修課是幼師課程設(shè)置的重要組成部分,是必修課的延伸和必要補(bǔ)充,它可以使教學(xué)主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要;主動(dòng)適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展、改革的需要;可以拓寬和加深學(xué)生的知識(shí)，發(fā)展學(xué)生廣泛的興趣和特長(zhǎng)等.選修課主要開設(shè)三類課程：文化基礎(chǔ)知識(shí)類、幼教專業(yè)知識(shí)類和藝體類。
 

(三)教育實(shí)踐
 

教育實(shí)踐是思想政治、文化知識(shí)、教育理論和教師職業(yè)技能訓(xùn)練的綜合實(shí)踐課，是幼兒教師職前教育的必要環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生了解幼兒教育，熟悉幼兒，鞏固專業(yè)思想，提高學(xué)生幼兒保育、教育活動(dòng)的綜合實(shí)踐能力具有特殊作用。
 

看來重慶師范大學(xué)幼師部這所學(xué)校還是不錯(cuò)的，理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)自身能力的提高和以后就業(yè)都有很大的幫助