四川省2024屆單招考試在哪里可以找到信息技術(shù)考試大綱
作者：招生辦公室來(lái)源：未知時(shí)間：2023-11-21 08:38次
摘要：2024年，四川省的單招政策已經(jīng)與大家見(jiàn)面了。從政策中，我們可以大致了解到考試的各個(gè)方面的信息，包括考試科目、考試地點(diǎn)、錄取模式等都發(fā)生了變化。
2024年，四川省的單招政策已經(jīng)與大家見(jiàn)面了。從政策中，我們可以大致了解到考試的各個(gè)方面的信息，包括考試科目、考試地點(diǎn)、錄取模式等都發(fā)生了變化。2024年單招實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試評(píng)價(jià)方式。普高類(lèi)考生職業(yè)技能需要考通用技術(shù)和信息技術(shù)，現(xiàn)成都美思培訓(xùn)學(xué)校推出“語(yǔ)數(shù)外、信息技術(shù)和通用技術(shù)”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。咨詢電話：18980784372（鐘老師）！
2024年四川單招普高類(lèi)考試范國(guó)
1、語(yǔ)文:字音宇形、詞語(yǔ)、病句辨析、文言文閉讀、材料作文、名句名篇
2、數(shù)學(xué):集合、不等式、函數(shù)、平面向量、統(tǒng)計(jì)概率、等差數(shù)列、等比數(shù)列、立體幾何、方程、線性規(guī)劃、曲線拋物線、三角函數(shù)
3、英語(yǔ): 名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、介詞、連詞、形容詞和副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型、從句、主謂一致
4、信息技術(shù)和通訊技術(shù)200分:計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(邏輯法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算理論等)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)議、網(wǎng)絡(luò)安全、通信原理等)、操作系統(tǒng)、科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐等
關(guān)于信息技術(shù)單招模擬題
1、關(guān)于信息采集，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ C ）。
A．傳感器的作用主要是采集數(shù)據(jù)
B．網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)能采集互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)
C．在線問(wèn)卷不是數(shù)據(jù)采集的方式
D．采集數(shù)據(jù)時(shí)必須遵守相關(guān)法律法規(guī)
2、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息的采集是一項(xiàng)重要的工作，如果單純靠人力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息采集，不僅低效繁瑣，搜集的成本也會(huì)提高。此時(shí)，我們可以合法使用（ B ）對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)采集。
A.系統(tǒng)日志
B.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)
C.傳感器
D.問(wèn)卷調(diào)查
3、數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程是（ C ）。
A．采集—分析—整理—可視化表達(dá)
B．采集—整理—可視化表達(dá)—分析
C．采集—整理—分析—可視化表達(dá)
D．采集—可視化表達(dá)—整理—分析
4、計(jì)算機(jī)編程加工的核心是對(duì)解決問(wèn)題的方法進(jìn)行描述，也就是（ B ）
A．分析問(wèn)題
B．設(shè)計(jì)算法
C．編寫(xiě)代碼
D．調(diào)試運(yùn)行
5、下列關(guān)于算法輸入輸出的描述，正確的是（ A ）。
A.有零個(gè)或多個(gè)輸入、有一個(gè)或多個(gè)輸出
B.有一個(gè)或多個(gè)輸入、有零個(gè)或多個(gè)輸出
C.有零個(gè)或多個(gè)輸入、有零個(gè)或多個(gè)輸出
D.有一個(gè)或多個(gè)輸入、有一個(gè)或多個(gè)輸出
6、下列問(wèn)題不能用算法描述的是（ B ）
A．已知 a、b、c 的值，求一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的實(shí)數(shù)根
B．計(jì)算某個(gè)班級(jí)學(xué)生身高的平均值
C．列出方程 y＝2x＋1 的所有實(shí)數(shù)解
D．根據(jù)三角形三邊長(zhǎng)度求三角形面積
7、關(guān)于用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題說(shuō)法中正確的是( D ) 。
A.利用計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算能力提高信息處理能力
B 提高信息加工的效率
C.針對(duì)具體問(wèn)題以專(zhuān)門(mén)的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)信息加工的自動(dòng)化
D.以上說(shuō)法都正確
8、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)展大致經(jīng)歷了機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言階段?？梢员挥?jì)算機(jī)直接執(zhí)行的語(yǔ)言是（）， Python 語(yǔ)言屬于（）語(yǔ)言。（ A ）
A．機(jī)器，高級(jí)
B．高級(jí)，匯編
C．高級(jí)，機(jī)器
D．匯編，高級(jí)
9、在 Python 語(yǔ)言中，下列賦值語(yǔ)句中正確的是（ C ）
A. i*2=b//4
B. i+1=b
C. i=i*3
D. i-2=b+6
10、已知 a＝2， b＝3，在執(zhí)行賦值語(yǔ)句“a＝b”后，變量 a、 b 的值分別是（ C ）
A. 2、 3
B. 2、 2
C. 3、 3
D. 3、 2
11、以下程序段運(yùn)行后，y 的值是（ D ）
x=3
if x>3：
y=2*x
else：
y=3*x+1
end if
A.26
B.25
C.5
D.10
12、新高考改革學(xué)生可以自主決定科目組合。某校為了統(tǒng)計(jì)選物理學(xué)科人數(shù)，從而劃分班級(jí)?，F(xiàn)通過(guò)輸人所有 n 名學(xué)生的選科情況,計(jì)算選物理學(xué)科的總?cè)藬?shù)。
待補(bǔ)全程序代碼如下:
n = int( input(“請(qǐng)輸人學(xué)生總?cè)藬?shù):”)
sum=0
for i in range(①) :
t = input(“輸人選科編號(hào):")
if t =“2022035":
sum=(2)
print(“選物理學(xué)生人數(shù)為:”,sum)
下列正確答案是( A )
A.①應(yīng)為 n,②應(yīng)為 sum+1
B.①應(yīng)為 n+1 ,②應(yīng)為 sum
C.①應(yīng)為 n,②應(yīng)為 i+1
D.①應(yīng)為 n+1 ,應(yīng)為 t+1
13、以下 Python 程序段運(yùn)行后，s 的值是（ D ）
n=0
s=0
while s<=10：
n=n+3
s=s+n
print(s)
A.0
B.3
C.30
D.18
14、家庭娛樂(lè)設(shè)備之間的無(wú)線連接、計(jì)算機(jī)與其外設(shè)之間的無(wú)線連接、蜂窩電話與頭戴式藍(lán)牙耳機(jī)之間的連接稱(chēng)之為（ A ）
A、個(gè)域網(wǎng)（PAN）
B、局域網(wǎng)（LAN）
C、城域網(wǎng)（MAN）
D 廣域網(wǎng)（WAN）
15、信息技術(shù)的定義是:凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù)都稱(chēng)為信息技術(shù)。在仿生學(xué)的角度中，不同類(lèi)型的信息技術(shù)通常被比喻為人的不同器官。其中，被喻為人的“感覺(jué)器官”的是（ A ）。
A.傳感器
B.通信系統(tǒng)
C.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
D.計(jì)算機(jī)
2024年四川單招普高類(lèi)考試范國(guó)
1、語(yǔ)文:字音宇形、詞語(yǔ)、病句辨析、文言文閉讀、材料作文、名句名篇
2、數(shù)學(xué):集合、不等式、函數(shù)、平面向量、統(tǒng)計(jì)概率、等差數(shù)列、等比數(shù)列、立體幾何、方程、線性規(guī)劃、曲線拋物線、三角函數(shù)
3、英語(yǔ): 名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、介詞、連詞、形容詞和副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型、從句、主謂一致
4、信息技術(shù)和通訊技術(shù)200分:計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(邏輯法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算理論等)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)議、網(wǎng)絡(luò)安全、通信原理等)、操作系統(tǒng)、科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐等
關(guān)于信息技術(shù)單招模擬題
1、關(guān)于信息采集，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ C ）。
A．傳感器的作用主要是采集數(shù)據(jù)
B．網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)能采集互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)
C．在線問(wèn)卷不是數(shù)據(jù)采集的方式
D．采集數(shù)據(jù)時(shí)必須遵守相關(guān)法律法規(guī)
2、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息的采集是一項(xiàng)重要的工作，如果單純靠人力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息采集，不僅低效繁瑣，搜集的成本也會(huì)提高。此時(shí)，我們可以合法使用（ B ）對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)采集。
A.系統(tǒng)日志
B.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)
C.傳感器
D.問(wèn)卷調(diào)查
3、數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程是（ C ）。
A．采集—分析—整理—可視化表達(dá)
B．采集—整理—可視化表達(dá)—分析
C．采集—整理—分析—可視化表達(dá)
D．采集—可視化表達(dá)—整理—分析
4、計(jì)算機(jī)編程加工的核心是對(duì)解決問(wèn)題的方法進(jìn)行描述，也就是（ B ）
A．分析問(wèn)題
B．設(shè)計(jì)算法
C．編寫(xiě)代碼
D．調(diào)試運(yùn)行
5、下列關(guān)于算法輸入輸出的描述，正確的是（ A ）。
A.有零個(gè)或多個(gè)輸入、有一個(gè)或多個(gè)輸出
B.有一個(gè)或多個(gè)輸入、有零個(gè)或多個(gè)輸出
C.有零個(gè)或多個(gè)輸入、有零個(gè)或多個(gè)輸出
D.有一個(gè)或多個(gè)輸入、有一個(gè)或多個(gè)輸出
6、下列問(wèn)題不能用算法描述的是（ B ）
A．已知 a、b、c 的值，求一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的實(shí)數(shù)根
B．計(jì)算某個(gè)班級(jí)學(xué)生身高的平均值
C．列出方程 y＝2x＋1 的所有實(shí)數(shù)解
D．根據(jù)三角形三邊長(zhǎng)度求三角形面積
7、關(guān)于用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題說(shuō)法中正確的是( D ) 。
A.利用計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算能力提高信息處理能力
B 提高信息加工的效率
C.針對(duì)具體問(wèn)題以專(zhuān)門(mén)的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)信息加工的自動(dòng)化
D.以上說(shuō)法都正確
8、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)展大致經(jīng)歷了機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言階段?？梢员挥?jì)算機(jī)直接執(zhí)行的語(yǔ)言是（）， Python 語(yǔ)言屬于（）語(yǔ)言。（ A ）
A．機(jī)器，高級(jí)
B．高級(jí)，匯編
C．高級(jí)，機(jī)器
D．匯編，高級(jí)
9、在 Python 語(yǔ)言中，下列賦值語(yǔ)句中正確的是（ C ）
A. i*2=b//4
B. i+1=b
C. i=i*3
D. i-2=b+6
10、已知 a＝2， b＝3，在執(zhí)行賦值語(yǔ)句“a＝b”后，變量 a、 b 的值分別是（ C ）
A. 2、 3
B. 2、 2
C. 3、 3
D. 3、 2
11、以下程序段運(yùn)行后，y 的值是（ D ）
x=3
if x>3：
y=2*x
else：
y=3*x+1
end if
A.26
B.25
C.5
D.10
12、新高考改革學(xué)生可以自主決定科目組合。某校為了統(tǒng)計(jì)選物理學(xué)科人數(shù)，從而劃分班級(jí)?，F(xiàn)通過(guò)輸人所有 n 名學(xué)生的選科情況,計(jì)算選物理學(xué)科的總?cè)藬?shù)。
待補(bǔ)全程序代碼如下:
n = int( input(“請(qǐng)輸人學(xué)生總?cè)藬?shù):”)
sum=0
for i in range(①) :
t = input(“輸人選科編號(hào):")
if t =“2022035":
sum=(2)
print(“選物理學(xué)生人數(shù)為:”,sum)
下列正確答案是( A )
A.①應(yīng)為 n,②應(yīng)為 sum+1
B.①應(yīng)為 n+1 ,②應(yīng)為 sum
C.①應(yīng)為 n,②應(yīng)為 i+1
D.①應(yīng)為 n+1 ,應(yīng)為 t+1
13、以下 Python 程序段運(yùn)行后，s 的值是（ D ）
n=0
s=0
while s<=10：
n=n+3
s=s+n
print(s)
A.0
B.3
C.30
D.18
14、家庭娛樂(lè)設(shè)備之間的無(wú)線連接、計(jì)算機(jī)與其外設(shè)之間的無(wú)線連接、蜂窩電話與頭戴式藍(lán)牙耳機(jī)之間的連接稱(chēng)之為（ A ）
A、個(gè)域網(wǎng)（PAN）
B、局域網(wǎng)（LAN）
C、城域網(wǎng)（MAN）
D 廣域網(wǎng)（WAN）
15、信息技術(shù)的定義是:凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù)都稱(chēng)為信息技術(shù)。在仿生學(xué)的角度中，不同類(lèi)型的信息技術(shù)通常被比喻為人的不同器官。其中，被喻為人的“感覺(jué)器官”的是（ A ）。
A.傳感器
B.通信系統(tǒng)
C.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
D.計(jì)算機(jī)
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