幼師在教學(xué)過程中應(yīng)注意哪些
作者:小編來源:招生之家時(shí)間:2024-08-03 22:37次
摘要:幼師在教學(xué)過程中應(yīng)注意哪些? 幼兒時(shí)期是人生的起步階段,同時(shí)也是各種行為習(xí)氣的養(yǎng)成階段。對幼兒行為習(xí)氣的教育,不是靠說教靠灌輸就能奏效的,而是要經(jīng)過日常生活和游戲等方式,讓幼兒在優(yōu)秀的交往環(huán)境中,在高興的游戲?qū)W習(xí)中,在豐厚多彩的生活中懂得
幼師在教學(xué)過程中應(yīng)注意哪些?幼兒時(shí)期是人生的起步階段,同時(shí)也是各種行為習(xí)氣的養(yǎng)成階段。對幼兒行為習(xí)氣的教育,不是靠說教靠灌輸就能奏效的,而是要經(jīng)過日常生活和游戲等方式,讓幼兒在優(yōu)秀的交往環(huán)境中,在高興的游戲?qū)W習(xí)中,在豐厚多彩的生活中懂得道理,明辨是非,遭到熏陶、遭到教育。因而,生活教育在幼兒的教育中是極端重要的。
重慶幼師學(xué)校的教師總結(jié)了一下幾點(diǎn)我在工作中及生活中所要留意的幾點(diǎn):
1、文化言語習(xí)氣—從禮貌用語做起。作為一名幼師,在幼兒的教育過程中,幼師應(yīng)留意教育他學(xué)會禮貌用語。比方正確地稱謂大人,說“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。還有一種狀況,孩子說話固然不帶臟字,但說話的態(tài)度不好,語氣耐心以至嚴(yán)厲。這也是不好的習(xí)氣。試想,一個(gè)人言語文化、卻舉止粗野,或者舉止得體,卻出口不遜,這都是不調(diào)和的。因而,幼師在教育過程中要讓幼兒學(xué)會說話和氣、舉止文雅、生動大方、構(gòu)成待人誠懇、落落大方的良好習(xí)氣。
2、集體認(rèn)識—與別人調(diào)和相處的行為習(xí)氣。人是社會性的。幼兒在生長過程中越來越有了對同伴兒的需求。但是對每一個(gè)幼兒來說,如何與同伴相處,還是他們需求學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。教員能夠有認(rèn)識地在教育中引導(dǎo)孩子與同伴交往。
引導(dǎo)幼兒與周圍伙伴友好相處,要讓幼兒有集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)他們幫助別人,或?yàn)榧w做事情,盡管有時(shí)候,幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑,但切忌打擊他們的積極性和熱情。
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