幼師?？茖W(xué)校強(qiáng)推行全面素質(zhì)教育教學(xué)，倡導(dǎo)課堂教學(xué)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力培養(yǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。所以說學(xué)生到幼師專科學(xué)校來都會(huì)逐漸變得樂學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)。
 

這是幼師專科學(xué)校針對(duì)民辦職業(yè)中專發(fā)展方式及教學(xué)模式一次有益嘗試，幼師?？茖W(xué)校發(fā)展十年來，在發(fā)展方式和教學(xué)實(shí)踐中探索出來的一條適合同類學(xué)校發(fā)展的路子。經(jīng)過運(yùn)行，是學(xué)校快速成長，使老師專業(yè)提升、使學(xué)生成人成才。
 

據(jù)我所知幼師專科學(xué)校不僅開設(shè)了一些基礎(chǔ)的課程，而且還引進(jìn)了一些國際上先進(jìn)的特色教學(xué)課程?；A(chǔ)課包括：聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語、禮儀、普通話、政治、計(jì)算機(jī)等這些普通高校學(xué)前教育專業(yè)所開設(shè)的課程;而幼師?？茖W(xué)校開設(shè)的特色專業(yè)課有：蒙特梭利教育、奧爾夫音樂教育、親子教育、感覺統(tǒng)合教育、育嬰師等。
 

從幼師?？茖W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都是極為優(yōu)秀的。他們多才多藝，即使是不干幼教這一塊也能很好的在這個(gè)社會(huì)生存下去。